论文答辩如何答辩-博士毕业论文研究对象是导师，答辩评委还是导师，外界很难不多想
近年来考研论文，随着我国对研究生的高度重视，社会开始关注博士生答辩和论文相关事宜。近日，湖南师范大学一名博士生的论文成功引起了人们的关注。博士生毕业论文的研究方向主要是研究导师的教育思想，在博士生的答辩中，导师也是答辩法官。这种情况被曝光后，立即引发了一系列的讨论。很多人觉得这样的答辩有点过于回避了，但湖南师范大学的回应是博士生的答辩完全符合要求，没有问题，那么这种情况真的符合学术要求吗？
从学术研究的角度来看，学者完全可以自由选择自己的研究方向。在选择毕业论文方向时，这位博士生选择了自己的导师。其实从学术层面上是可以理解的。而且，这位博士的导师，的确是一位学术成就卓著的受人尊敬的人。博士生选择自己的导师学习是很正常的。
外界对这种情况的无知，最重要的是学生不认同自己老师学习学生的行为。很多人觉得学习自己的老师有点马虎，就像前段时间我国的核心期刊《冰冰》一样。《涂》中曝光的学生写了自己的导师随笔。他们认为，湖南师范大学的博士生可能也是采用了同样的方法获得了博士学位。但是，从实际情况来看，湖南师范大学的博士研究生的研究方向和内容。而且论文本身还是很有学术性的，没有漏掉的嫌疑。
另一部分人认为，在读导师引导自己的学术研究来研究自己，一方面可以增加自己在学术界的影响力和声望，另一方面也可以获得一些假名。当然，这种情况也是可能的。存在，这位导师的很多学者在他们的毕业论文中都有这种情况，所以很难说这位导师是否有这样的引导行为，但这位导师本身有学术影响力和目前的成就，在成就方面，可以算是一个研究对象。毕竟，他确实当了湖南师范大学校长多年论文答辩如何答辩，在教育领域有着比较重要的影响。
但是，学术界也有人看重自己导师的学术研究，是否会保持学术独立。毕竟在研究一个人的时候，难免会有分歧，所以在面对自己的导师，而他是辩护法官的时候，博士生如何表达对导师的负面评价才是问题的关键。从国内导师拥有的绝对权力来看，学生对导师说不还是相当困难的。纵然这位导师意气风发，心胸开阔，也很少有学生敢冒这样的风险。做一个很官方很客观的研究，只能盲目的去考虑宣传的方面。
可以说，这种情况，按照学术自由的情况，确实没有错，但就学术禁忌而言，这位博士生和导师的做法，离把人类世界放在眼里，还是有些太远了，虽然我们的学术研究确实需要非常独立论文答辩如何答辩-博士毕业论文研究对象是导师，答辩评委还是导师，外界很难不多想，不受外界干扰，但对于外界来说，看到学术界做这样的事情还是有些不理解的。
事实上，就湖南师范大学而言，完全可以避免外界这种“完美”的学术闭环。至少在答辩期间，不要让这个导师充当你自己的学术答辩法官。毕竟，如果导师是评委，恐怕很多其他的答辩评委都不敢对这位博士生的论文做出一些负面评价，因为他们的情绪。毕竟论文答辩如何答辩，他们是在学习湖南师范大学一位可敬的老校长。在这种情况下，其他导师可能也无法给出特别客观的评价。对于这样一个“完美”的学术闭环，学界确实应该避嫌！
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