mba论文格式-申请硕士学位不必发表学术论文 清华新规能否成改革风向标?
3月18日,清华大学公布经2020-2021学年第九届校务会议修订的《硕士研究生培养规定》(以下简称《规定》)。捍卫或申请学位的先决条件。
清华大学的这一决定背后有何考量?取消学术论文发表的前提条件后,大学将用什么标准来衡量学生的学术能力?此次改革是否会成为未来高校“破五功”(唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)改革的风向标?近日,新京报记者采访了多位教育专家,探讨清华改革的影响。
一味要求硕士生发论文容易产生低质量的“纸质论文”
长期以来,教育评价中“论文化”的不良倾向一直饱受诟病。
“以数学为例,如果你想让一个硕士生发表论文,他们必须在一年级基础课结束后立即写一篇‘论文’,而且他们必须在发表之前快速写一篇‘论文’。专业课都学完了,投稿完成后,从到接受需要将近一年的时间,毕业前拿到论文发表证书需要很多时间,时间很紧。写的东西又短又快“学生们通常没有学术价值。在论文发表的压力下,个别不守规矩的学生甚至抄袭和违反学术规范。” 南京理工大学理学院教授黄振友告诉记者。
黄振友在给一些期刊审稿时,经常会遇到一些学生写的低质量文章,这让他很尴尬。可能拿不到学位。”
在黄振友看来,在低水平的期刊上发表低水平的文章并没有太大的学术意义。“硕士研究生第二年要好好学习专业课。如果学生不能安心学习才能发表论文,对学术基础训练是非常不利的。”
中科院科技战略咨询研究院副研究员康晓明也持类似观点。他认为,“一味以论文发表作为论文答辩的前提,只会催生出大量的低水平论文”。
一些教育专家也提出,一刀切地发表论文是不合适的。中国教育科学院教育发展与改革研究所所长、研究员吴妮认为,可以省略发表论文作为前提,但要鼓励发表论文,鼓励学生发展学术研究。,两者都不可取。”
吴妮强调,在培养研究生时,除了要提高研究能力,还要掌握科学的学术表达。“没有写作训练,很难有好的表达。论文写作是学术规范训练的重要环节和形式,不能缺少。”
不“算论文”不是放宽要求
“不需要论文,是不是意味着毕业更容易,门槛更低?” 清华大学的条例出台后,审批中不乏疑虑。
“不必要。” 在黄振友看来,是否发表论文与学生的学术水平并不一定相关。黄振友这次赞同清华大学“不把发表学术论文作为辩护的前提”。“这样可以让学生有更多的时间和精力认真学习课程,打下扎实的基础;同时,在毕业论文写作中,也能让学生更深入地研究一个问题,不仅无害,也有利于提高培训质量。”
“大学不能将学术权力委托给期刊编辑和审稿人。” 在3月初举行的清华大学教职工大会上,清华大学校长邱勇在社交网络上刷屏。他透露,2020年mba论文格式,将不会有清华学生因发表SCI论文不足而无法申请学位。
取消论文发表要求后,评估如何保证学生培养质量?对此,黄振友表示,可以在基础课、专业课、毕业论文等方面加强考核。 康晓明认为,研究生能否达到培养目标更多体现在培养过程和毕业论文的最终水平上。 .
事实上,这在清华大学的相关规章制度中已经有所体现。2020年,学校印发《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》,加强对研究生培养过程的考核mba论文格式,加大分流力度。同时,要求“在硕士论文研究工作开展过程中,院系根据学科或专业学位类别组织考核组,检查其综合能力、论文工作进展、工作态度、精力投入等”,通过者才能继续开展论文的研究工作。
此外,2020年3月审议通过的《清华大学研究生申请学位创新标准规定》还强调“学位论文是学位评定的主要依据”,要求硕士生“在导师的指导下独立完成学位论文的研究”。指导教师工作,相应的创新成果应以论文的形式呈现。”
清华大学在今年公布的《条例》中也再次明确,坚持“论文是学位评定的主要依据”,“符合要求的才能进行论文答辩”。
正如清华大学校长邱勇在校教职工大会上所说:不“数论文”,不是放宽毕业要求。相反,数量要求的减少意味着论文质量的提高。
摆脱“纸上谈兵”的顽疾要建立科学规范的评价体系
康晓明表示,清华大学的这一举措,既是贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作重要指示、全国教育大会和全国研究生教育大会精神的重要举措,也是一个重要的开端。打破“仅限论文”方向的要点。
近年来,教育部多次发文清理高校“五味”,重点清理涉及“五味”在学科评价、“双一流”建设、基地建设等方面的做法。 、成就奖励、人才项目。
2020年12月,教育部印发《关于消除高校哲学社会科学研究评价中“只做论文”不良取向的若干意见》,提出10条“不”底线要求,要求地方高校重点自查自纠 评价指标列表一、存在突出问题,如使用功利性评价、论文高价值奖励、论文抄袭抄袭、论文非法交易,学术作风建设的造假,学术权力的异化。
在近日启动的第五轮学科评估中,教育部学位与研究生教育发展中心在《工作方案》中也明确,对于科研水平的评估,不仅是论文和奖项,还要有“代表性学术作品”和“专利转化”“新药研发”等指标,开展多维度的科研效果评价;对于学术论文,注重标志性学术成果的评价,而不是“评论文章”,淡化论文数量和被引率,突出标志性学术成果的创新质量和学术成果贡献等。
记者注意到,邱勇在全校教职工大会上表示mba论文格式-申请硕士学位不必发表学术论文 清华新规能否成改革风向标?,要克服只有成绩、只有晋升、只有文凭、只有论文、只有帽子等现象,不仅要改变习惯考研论文,还要建立科学、合理、规范的评价程序。,保证学术和学位的质量。
黄振友评论说,清华大学的这一举措有利于摆脱“唯论文”的顽疾。“首先,这个概念在价值层面是正面的,然后我们再讨论技术路线。如何找到切实可行的方法,确保培训水平不降低。严格控制论文质量和毕业生输出,以及有更多的研究空间。在没有限制发表论文后,必须制定相应的配套措施才能规范。”
新京报记者冯启主编苗晨霞校对李香玲
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!