毕业设计(论文)是学校教学计划中的重要教学环节。它既是一个教学过程,又是一个实践过程。不仅使学生充分掌握和运用在校期间所掌握的理论知识、实践能力和创新精神,而且对学生的思想品德、工作态度、工作作风和独立工作能力产生深远的影响。能力。为提高教学质量和学生实践能力,根据学校相关工作要求,结合我校专业特点,特制定本次毕业设计实施细则:
一、毕业设计课题(论文)
选题是毕业设计的重要组成部分,准确、合理、科学的选题是完成毕业设计的前提。为此,对毕业设计的选择提出以下要求:
1、选题的数量和内容。供学生选择的问题数量应大于参与设计的学生数量(>10%)。
2.鼓励学生根据自己的兴趣提出设计问题,并得到导师的认可。
3、毕业设计原则上要求学生有一个课题。如果主题的工作量太大论文答辩组评语,可以多人同时处理同一个主题。需要指定每个学生应该独立完成的任务,并给出具体的子主题,以确保不同的学生相似。内容工作量
三、毕业设计指导
毕业设计指导教师应具有较高的专业素养和一定的科研指导能力,协助学生做好毕业设计。
1、指导教师由各教研室确定,具有讲师(含讲师)及以上职称的教师必须参与毕业设计的指导。助教应协助导师完成毕业设计的指导。
2、每位导师指导的学生人数由教研室主任确定。
3. 讲师职责
(1)帮助学生深入理解题目,介绍参考书,指导获取资料的方法,安排工作进度;
(2)指导学生提出毕业设计方案;
(3)在完成毕业设计的过程中,随时发现问题,及时指导,帮助解决问题,指导毕业设计的修改,努力提高毕业设计的水平。
(4)写毕业设计的,对结果进行评价。写时要注意以下几点:
①毕业设计选题的意义和难度评估;
②毕业设计是否独立完成;
③毕业设计观点评价;
④ 毕业设计报告的逻辑和结构评估;
⑤毕业设计的文字表达评价;
⑥ 毕业设计其他需要改进的地方。
三、步进法
(一)编写步骤
1. 开放问题
(1)三年制大学生第五学期末选择毕业设计题目。
(2)学生在查阅文献、调查研究、了解选题意义和研究现状的基础上,在规定的时间内就选题撰写报告。
(3)开题报告须经指导老师审核通过,签字后方可进行下一步工作。
2. 准备
学生在导师的指导下,进一步查阅相关文献资料,根据开题报告制定设计、研究计划和实验方案,建立和掌握实验调查方法,获得实验调查结果,处理资料和数据。 .
3、毕业项目完成流程
(1)学生在阅读、调查、实验、分析、研究的基础上初步完成毕业设计;
(2) 初稿需广泛听取意见,反复修改,经导师审核后,撰写毕业项目报告;
(3)学院根据毕业设计要求对学生的毕业作品和毕业设计报告进行正式审核,审核通过后方可进行设计答辩。
4.回复评论
(1)学院各教研室均成立了答辩委员会,负责安排、协调、指导答辩工作。答辩委员会一般由5-7人组成,设主任一名,主任委员学院院长或分管副院长,副主任1人,委员为各教研室主任。
(2)学院答辩委员会负责组织若干答辩组,具体负责毕业论文(设计)答辩。答辩组人数一般为5-7人,最少不低于3人,组长一般由教研室主任主持,或受高级职称教师委托,代表学院答辩委员会答辩,辩护必须公开进行。
(3)一般情况下考研论文,所有学生都必须对毕业设计做出回应。当个别专业因学生人数众多无法安排所有学生回应时,需报学院答辩委员会审核同意。部分学生可安排答辩,但答辩人数不得少于专业毕业生总数的40%。
(4)答辩前,答辩组成员必须详细审核答辩学生的毕业设计和毕业设计报告,了解设计作品的质量和水平,准备答辩期间学生提出的问题防御,以便为防御做准备。
(5) 回答时,学生先汇报毕业设计的主要内容,然后答辩组成员和参加者提问,学生必须回答问题。
(6)各答辩队记录答辩过程,包括答辩队成员名单、答辩时间和地点、答辩学生及答辩题目、答辩内容、答辩题及答辩情况。答辩等。答辩笔录由学院存档。
(二)成果评估流程
1.答辩前,指导老师对自己指导的毕业设计进行点评,并对结果进行预评。预评结果采用100分制。
2.答辩结束后,答辩组根据专业等级评分标准和毕业设计水平的质量和答辩情况召开专题会议,并根据导师预评结果,对成绩进行评估。对每个学生进行评价,结果采用五级制。
3、学院(系)答辩委员会必须对所有设计作品进行终审,确定最终评审结果,严格控制优秀标准,确实太差的毕业设计不能通过。对答辩组评审的优秀、不合格毕业项目,学院(部)答辩委员会必要时可组织第二次答辩。优秀毕业设计作品数量一般不超过班级总人数的10%。
(三)汇报工作总结
1、学院在第八学期开学前14周完成毕业设计教学工作。
2、毕业设计教学工作结束后论文答辩组评语-数字媒体学院毕业设计(论文)实施细则,答辩委员会必须对学院的毕业设计工作进行总结,形成书面总结材料,连同毕业设计成绩单和答辩委员会成员及答辩小组成员名单论文答辩组评语,并在最后一个学期结束前向教务处报到。
3、毕业设计作品由学院存档,专人保管。
4、 高校毕业设计优秀导师评选。优秀导师人数占研究生设计导师人数的10%。评选由学院教学委员会组织。
六、毕业设计报告的写作标准
(一)毕业设计报告写作规范
一份完整的毕业设计报告应包括封面、摘要、前言、正文、结束语、参考文献等(见毕业设计报告模板)。
1、 封面:封面需写明学校名称、专业、班级、导师、设计者、日期。
2、摘要和关键词:摘要是对设计报告内容的简要描述,没有注释和评论,有时也称为内容摘要。摘要应该是独立的、自成一体的,即无需阅读报告全文即可获得必要的信息。摘要是一篇完整的短文,重点是结果和结论(约200字)。关键词是指报告中能够说明设计内容的关键词(3-7)。摘要和关键词一般应该用外语表达。
3、前言:前言也叫序言。阐述了报告编写的指导思想和意图,介绍了报告的中心内容、特点、编写方法、适用范围以及其他必要的说明。
4、 正文:正文是用文字表达的设计的主要内容。一般包括三个方面:
(1)简介。又名一般介绍、一般介绍、一般介绍,主要说明:
A.设计的目的和意义;
B. 简要介绍设计项目的发展情况。设计在区域和区域内达到的水平;
C. 设计原则。本设计涉及的基础理论和专业知识的应用。
(2)这个理论。报告的主要部分主要解释了:
A.设计项目的研究内容和研究目标,需要解决的关键问题;
B.研究思路、方法、技术路线和实施方案;
C. 本设计的特点和创新。
(3) 结论。主要解释:
A.本设计所取得的成果形式;
B. 实用价值和推广价值;
C.主要问题。
5、结束语:在这部分,设计师要对自己的作品做出客观的评价,也可以对设计中遇到的重要问题进行讨论或发展前景。文末还应感谢协助完成设计的指导老师和相关人员。
6、:指在设计过程中采用或参考的重要材料的目录。
7、致谢:导师致辞及个人评价。
8、附录:毕业设计中的关键代码
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