服务管理相关论文-这个省通知:不得公布学生考试成绩
现代快报5月24日报道,江苏省教育厅印发《关于做好新冠肺炎疫情防控工作积极推进全面复课、有序复课的通知》,其中提到不允许增加学生日常功课的负担,以赶上进度。. 各地要加强学生作业和考试评价管理,按照国家课程规划,严格控制难度。义务教育学校实行成绩评分,不得公布学生考试成绩。
幼儿园实行按需灵活开放,做好相对封闭的校园管理
各地学校要科学研判疫情防控形势,因地制宜、因地制宜,认真落实“外防投入、内防反弹”的总体要求2022-2023,努力完善常态化疫情防控机制、稳妥有序推进各级各类学校全面复课,为经济社会秩序全面恢复作出贡献。
严格执行学校复课标准。各地学校要坚决贯彻落实省委省政府关于推进复课和疫情防控工作的部署要求,稳妥有序推进错区错层复学,错时、错峰,实现各级各类学校早日全面复课。各高校要按照开学总体要求和经批准的开学方案,及时复课。凡通过防疫工作现场检查验收的高校,要确保学校开学,学生万事如意。幼儿园实行按需灵活开放。凡符合开园条件要求并已被录取的幼儿园,应尽可能开园。家长可根据实际需要选择孩子是否入园。
继续推进校园疫情防控工作。各级各类学校要认真贯彻落实国家卫生健康委、教育部制定的高等学校、中小学、幼儿园、大中专院校新冠肺炎防控技术方案。由省疫情防控领导小组制定。,中小学疫情防控常态化指导意见。各地学校要加强对学校相关人员的防疫知识培训,加大对卫生基础设施完善和相对薄弱学校防疫物资的支持力度,
要继续深化联防联控机制,做好校园相对封闭管理工作,加强图书馆、体育馆、实验室、食堂、教室等封闭场所管理,做好卫生工作。提醒、健康管理、教室通风消毒。要坚持师生职工健康“每日报告”和“零报告”制度,落实幼儿园早(午)检、跟踪登记等防控措施。查明病因和缺勤(工作),开展重点人群核酸和抗体检测、隔离观察工作。在正常的防疫期间,
不增加学生日常工作负担,不公布考试成绩
疫情给学校师范教育教学业态带来了深刻变化。随着复学复课工作全面展开,“疫后综合症”逐渐显现。各地学校要抓住重点,突出矛盾,精准施策,认真抓好重点任务落实,尽快实现学校教育教学秩序常态化。
科学调整教育教学安排。各地学校要把学生身心健康放在首位,统筹线上线下教学安排有机衔接,按照国家要求开设各类课程,特别是音乐、体育、艺术、信息等。技术、综合实践活动课程的正常开设,不应为了赶上进度而增加学生日常工作的负担。各地要加强学生作业和考试评价管理,按照国家课程规划,严格控制难度。义务教育学校实行成绩评分,不得公布学生考试成绩。
中小学要综合考虑网络教学、暑假延期等因素,合理安排本学期教育教学计划,各级教育主管部门要对课程教学安排提出指导意见。对于一些开学晚、教育教学时间长短受到较大影响的中小学和年级,可以通过多种方式弥补课程教学时间的不足。相应的教育教学活动不得向家长收取任何费用。具体办法分区、市。、县(市、区)教育行政部门参照《江苏省中小学校
安全开展各项教育考试。各地要严格落实教育考试招生工作主体责任制。招生委员会是负责本行政区域教育考试招生工作的主体服务管理相关论文-这个省通知:不得公布学生考试成绩,主要负责同志是第一责任人。要认真贯彻落实2020年江苏省教育考试招生工作疫情防控方案的部署要求,进一步夯实属地管理职责,督促各级招生机构和相关学校做好考试疫情防控工作。要加强命题、考试、评分、录取等关键环节的管理,
推动民办学校扶持政策落地。省教育厅会同省财政厅、省银保监局出台支持疫情防控期间民办幼儿园发展的政策措施。各级教育行政部门要积极对接地方财政、金融等部门,抓好政策措施落实,加大对民办幼儿园特别是普惠民办幼儿园的财政资金、减免税、和金融服务。努力确保民办幼儿园稳定健康发展。各地要努力出台优惠政策,
促进高校毕业生就业,适当延迟提交论文
大力促进高校毕业生就业。各地学校要实施高校毕业生就业“百日冲刺”,大力发展毕业生就业“云服务”,适时举办各类线上线下招聘活动。要会同有关部门积极实施特岗教师、“三支一扶”、“西部高校志愿服务”、“苏北计划”等就业工程服务管理相关论文,统筹组织、人力资源、社保、国资等部门加快公务员、事业单位、国企。招聘进度及招聘规模扩大。要着力选择一批应届毕业生创业项目,创造更多就业岗位。要积极实施苏鄂高校毕业生就业创业“一帮一”行动。鼓励高校毕业生参军。
努力提供有效的心理疏导。各地、学校要制定心理危机预防和干预应急预案,建立健全快速反应机制,联合家庭、社区、专业心理援助机构,积极做好师生心理危机干预工作,提高心理健康教育的针对性和有效性。要广泛开展“弘扬抗疫精神,增强家国情怀”、“逆境而上,你我同心”等心理健康教育活动,引导学生建立乐观、快乐、自信、平和的心理健康。要通过心理讲座、心理健康教育课、同伴互助、小组辅导等方式,帮助学生掌握简单有效的心理调节方法。要充分依托高校心理健康教育资源优势,为中小学心理健康教育提供服务。
积极做好学位授予工作。高校应积极开放文献资源,为学生完成学位论文提供支持;合理调整和优化论文提交、答辩、学位授予的时间、方法和程序,努力确保合格学生如期获得学位。对于因疫情影响无法按时完成论文的学生,可适当推迟论文提交时间、论文答辩时间、学位申请时间,以及盲审频率/应增加论文评审提交,答辩次数,学位授予审批可增加二流。
开展职业院校学生实习。各职业院校要积极稳妥有序组织学生到低风险地区实习,将实习生纳入学校疫情防控范围,安排专人跟踪督查,充分利用信息化手段。全面及时掌握学生实习的地点、时间安排、工作生活环境、防疫措施等具体情况。要密切关注学生实习疫情防控风险水平变化,由低风险水平向中高风险区域调整。实习生必须立即停止实习,学校必须随时跟进学生管理和教育。指导实习生严格遵守当地疫情防控要求,服从当地疫情防控安排。要督促实习单位加强实习生日常管理、防疫教育和生活保障,确保实习生身体健康和生命安全。
有序开展科研活动。各高校在复课复课期间要加强科研组织管理,鼓励科研人员开展专题研讨、学术研讨等在线科研活动,引导科研人员围绕疫情防控工作开展科学研究。在做好防疫工作和各项安全检查整改工作的基础上,有序开放科研实验室,定期做好实验场地和设备的通风、清洁、消毒工作服务管理相关论文,做好日常安全管理和服务工作。加强实验室保障。工作。在确保安全防护的前提下,
专栏编辑:顾万全
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!