mem论文工程类-教师风采||入此行来 自当奋蹄——记福建省优秀教师卢长宝
人物名片
卢长宝，博士mem论文工程类，教授，博士生导师，福州大学名师，福建省优秀教师。现任福州大学社会科学系主任。曾入选福建省高校新世纪优秀人才、福建省第七届优秀青年社科专家、福建省万人计划省级人选。
迄今为止考研论文，已出版教材1部，国家社会科学重点项目1项，国家自学一般项目2项，出版专着4部，在《管理科学学报》等国内外重要期刊发表论文100余篇。2项省社科成果奖，为多家大型国有企业和省市发改委等政府机构提供规划论证和咨询服务。
专心教学模式研究
卢长宝教授热爱教学，时刻关注教育新动向。为解决市场营销专业学生没有实践经验，相关专业课程涉及学科广，不易记住的问题，他结合了他所教授的《消费者行为》和《销售促进管理》两门课程。实际教学过程 文章提出了三种教学模式。
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---提出“三级案例教学模式”
从概念理解案例（核心概念的深入理解）、模型理解案例（记住关键模型）、技能应用案例（知识转化与应用）三个层次出发，旨在解决学生没有实践经验的问题。
---提出“基于知识包的营销教学与记忆模型”
将心理学概念与营销理论联系起来，将复杂的理论归纳成知识包，在教学过程中借助互动案例和情景教学，详细讲解知识包及其在解决实际问题中的神奇作用，提高学生对营销的记忆力专业知识。
---提出《市场营销专业理论教学模式》
明确了以“教材梳理”和“论文梳理”为特征的理论体系建设的重要性。在此基础上，卢长宝教授分析了“理论教学”与“实践教学”相结合的教学框架的实施方法，旨在解决营销教学理论深度不够、学生应用理论知识能力不足的问题。
致力于专业实践创新
卢长宝教授对自己的职业充满敬畏，时刻关注社会需求的大趋势。为了大大提高营销学学生运用所学知识的能力mem论文工程类-教师风采||入此行来 自当奋蹄——记福建省优秀教师卢长宝，他提出了“老虎训练营”和“老总面对面”两大举措。
（1）老虎训练营是专为市场营销学生设计的专业培训，主要从企业咨询的角度通过深入具体企业对相关企业进行综合诊断，从而得出企业的营销策略目的是帮助学生树立大局观、系统观、解决具体问题的能力。也在多方面提高了学生的管理能力，随后卢长宝教授亲自带领三位营销系学生到闽清丰达农业生态观光园、福清汉森涂料工业、泰宁美捷超市等企业进行实践。
（2） CEO面对面是邀请CEO到学校讲课和面试，与学生交流营销专业的发展趋势和应用需求，既为学生找工作，又为学生寻找愿景。实施以来，卢长宝教授多次担任主持人，与老板交流，启发学生思考市场趋势。目前，“老虎训练营”和“老板面对”面对”已成为经管学院和工商管理系的实用品牌。
努力引导和培养学生
卢长宝教授对学生充满爱心，始终注重提高学生的综合素质。
在本科管理（导师制）方面，规划了三件事。一是要尽快学会穿正装，适应职业化的需要；二是做一个SRTP项目，学习深入研究一个问题；三是发表论文，为本科学习和生活留下印记。自任以来，卢长宝教授已与十余名本科生发表研究和教学改革论文。他指导的学生大部分都参加了SRTP项目，很多学生的毕业论文都很优秀。
在研究生管理上，卢长宝教授量身定制了两套方案。一是从写一篇小论文开始，学习逻辑思维、图形表达和合格的叙事技巧，以满足博士阅读的需求。二是从提升管理素质入手，通过参与横向项目，作为项目经理，锻炼沟通、组织、协调能力，满足社会和就业需求。成为硕士生导师后，卢长宝教授带领的硕士生与导师共同发表论文，并参加横向项目培训。其中多人获得优秀毕业论文，其中2人获得省级优秀论文。
在专业硕士教育方面，卢长宝教授为他准备了论文写作手册，主要是通过详细介绍MBA论文写作的要点和注意事项mem论文工程类，帮助他快速掌握论文写作的方法，提高实践转化为理论的能力。自担任MBA导师以来，已有近80名学生毕业，其中大多数比同龄人更早毕业。
在博士生管理上，卢长宝教授为他准备了三个方向。一是学术转向，鼓励他们通过文献阅读、研讨会和交流，快速体验学术乐趣；二是专业转移，为不同学校、不同层次的学生提供系统的指导和指导，培养捕捉学科前沿的能力。三是生命之交，强调学生综合素质和道德观念的培养，教会学生如何感恩，如何回馈社会。成为博士生导师以来，先后有3名学生毕业，发表多篇一流（包括SCI、SSCI）论文。其中一名留学生还获得了“
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹！
