论文选题的原则包括-中学生论文选题之“小题大做”
选题是写作中最重要的部分。千里之行,始于足下。选题对于论文写作非常重要。它不仅决定了论文写作的主要方向和目标,而且在一定程度上规定了论文研究的方法和途径。同时,它也是衡量一个研究人员的研究能力和论文写作能力的一个非常重要的因素。
◆选题的重要性
俗话说,“论文一半是好题目”,也就是说,如果研究题目选对了,就等于论文写作成功的一半。学术论文选题很大程度上受研究选题的限制。学术论文的质量和价值有很多决定因素。但主题的选择起着决定性的作用。只有选对了题目,选对了题目。随后的收集、知识、具体思想的提炼,以及研究成果的书写,都是有价值和有意义的。反之,即使消耗了大量的能量论文选题的原则包括,也毫无价值。
◆中学生作文选题的主要问题
在中学生课题研究过程中,由于认知能力、学术素养等因素的限制论文选题的原则包括,很多学生对选题过程感到困惑,选题过程中存在诸多问题考研论文,其中最重要、最容易犯、最严重的问题是选题过于庞大和广泛,比如《X射线双星研究》、《共享单车研究》、《黑格尔的艺术本质》 《音乐哲学》、《中小学生课外补习班研究》等,题目太大,都围绕一个研究领域展开。内容需要硕士甚至博士论文的长度来容纳。这对一个中学生来说更难。除非作者在相关领域有多年深厚的学术积累,否则他会用一万字左右的篇幅来讨论这些问题。结果必然是空洞苍白,无话可说,多半是一些常识。性理论和知识的泛化缺乏基本的学术创新。不管作者是否有能力驾驭这些宏大的话题,从操作的角度来看,过大的学术领域往往对作者的知识储备、数据收集和证据丰富提出了更高的要求。对于中学生来说,是无形的。这使写作难度增加了一倍。除非作者在相关领域有多年深厚的学术积累,否则他会用一万字左右的篇幅来讨论这些问题。结果必然是空洞苍白,无话可说,多半是一些常识。性理论和知识的概括缺乏基本的学术创新。不管作者是否有能力驾驭这些宏大的话题,从操作的角度来看,过大的学术领域往往对作者的知识储备、数据收集和证据丰富提出了更高的要求。对于中学生来说,是无形的。这使写作难度增加了一倍。除非作者在相关领域有多年深厚的学术积累,否则他会用一万字左右的篇幅来讨论这些问题。结果必然是空洞苍白,无话可说,多半是一些常识。性理论和知识的概括缺乏基本的学术创新。不管作者是否有能力驾驭这些宏大的话题,从操作的角度来看,过大的学术领域往往对作者的知识储备、数据收集和证据丰富提出了更高的要求。对于中学生来说,是无形的。这使写作难度增加了一倍。大部分都是一些常识。性理论和知识的泛化缺乏基本的学术创新。不管作者是否有能力驾驭这些宏大的话题,从操作的角度来看,过大的学术领域往往对作者的知识储备、数据收集和证据丰富提出了更高的要求。对于中学生来说,是无形的。这使写作难度增加了一倍。大部分都是一些常识。性理论和知识的概括缺乏基本的学术创新。不管作者是否有能力驾驭这些宏大的话题,从操作的角度来看,过大的学术领域往往对作者的知识储备、数据收集和证据丰富提出了更高的要求。对于中学生来说,是无形的。这使写作难度增加了一倍。它是无形的。这使写作难度增加了一倍。它是无形的。这使写作难度增加了一倍。
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◆小问题解决中学生的难题
针对以上指出的问题,我们建议学生根据“大问题”的原则选择论文选题。所谓“大问题”或“小问题”,就是切入点要小,问题要缩小到自己能把握的程度。所谓“大”,就是要有大视野,从小问题讲大道理。有句话说:“君子有条不紊地教人,先教小近,再教大远,不教小而后”不教大人物。” 教学如此,研究亦如此。. 以小见大,循序渐进,可谓是学界的普遍意义。
比如选题中提到的“X射线双星研究”就是基于一个很难掌握的领域。这个话题感觉很模糊,会引起很多问题。X射线双星的研究存在很多问题。他们在研究什么?就X射线双星而言,分类很多,无论是大还是小,中子星x双星还是黑洞X射线双星,这两种来源中的哪一种呢?看起来很模糊。如果换成低质量的中子星X射线GX 349+2互相关分析,切入点小很多,后续研究可以轻松控制很多。
◆做文章的好处
以上建议同学们根据大题的原则选题。这尤其适合刚开始做研究的人,尤其是各方面都比较薄弱的中学生。使用这个概念来选择主题写作有很多好处:
1. 易于研究的操作控制
众所周知,学术研究是为了解决某个问题,科学探索就是从这个问题开始的。一个好的研究是对你正在讨论的问题非常清楚和具体,并清楚地展示这个问题的所有方面。但选题大而笼统,导致问题不明确、不具体,涉及的范围无穷无尽,对研究者的能力提出了很高的要求。此类课题在后期的研究实施中难以控制和控制。比如有同学选择了“共享单车研究”这个题目,共享单车的研究问题太多了。他们很含糊,做完就可以出一本书。对于中学生的能力,他们只能做一些非常肤浅和空洞的事情。如果题目设置为“共享单车行政监管调查”,控制起来会容易很多。
2.论文很容易表达
学术论文是对科研成果的书面反思和描述。它要表达的中心思想是高度抽象、精炼和集中的。对于一篇来说,话题太大,难免会造成主要问题不明确。相反,它将描述与文章中心关系不大或根本没有关系的另一件事。结果,它淡化了主题。它会使文章失去应有的价值。比如,某学生对中小学生课外辅导班火爆的原因做了心理分析。讨论的问题并不复杂,中心论点也比较单一。然而,他们使用了一个大大超出文章内容的话题。《小学生课外补习班研究》让读者觉得文不对题,其实科学论文是表达学术观点或讨论科研成果最简单的方式,选择起来很容易一个切入点较小的话题,容易控制后期的研究,也容易写作和表达论文选题的原则包括-中学生论文选题之“小题大做”,能把观点讲的深入,讲的透彻,说的清楚。并说清楚。并说清楚。
3.易于搜索
论文发表后,读者将使用文献检索工具进行文献检索。科技信息搜索者首先在标题中搜索关键词,确定主题词,然后对论文的专业范围进行划分,以方便文献的编辑。和参考书目;并且在写作时要注意大题的技巧,因为题目被内容覆盖,题目完整清晰,讨论准确,所以整理的资料准确,也容易读者可以快速查询、记住和引用。相反,过分夸大和浮华的标题,由于标题的不一致或一些偏差,
◆“小问题,大问题”选题方案
我们按照做大题的原则选题,分三步完成:确定研究领域,找到切入点,提炼研究问题。
1. 确定研究领域
确定选题的第一步是首先确定一个一般的研究领域。这个领域是根据自己的爱好或专业基础等确定的,这个研究领域不能太大,必须细化。比如,有的学生想做天文学的研究。如果把天文学作为一个研究领域,那将是非常大的。天文学包括太多学科。如果它小一点,天体物理学将被用作研究领域。不合适,也不够详细。如果再小一点,以高能天体物理学为研究领域,基本上达到这个层次就够了。在选择研究领域时,需要浏览该领域的一些书籍、杂志或在线资料。如果你提前阅读了一定数量的信息,一般不会出现场过大的现象。这种阅读深度不需要特别深,只要把这个领域的知识体系框架建立起来,在这个体系中找到一个小方面,研究领域就小很多。
2. 寻找研究切入点
在确定了研究领域之后,这个研究领域仍然不能作为我们的课题。这个时候,我们还需要稍微深入一点查一下这个领域的资料。通过阅读资料,可以大致了解研究人员在研究什么问题。然后寻找那些对这些问题感兴趣的人,并觉得他们可以控制,作为切入点。例如,近年来,人工智能变得非常流行。人们一直在讨论人工智能是否最终会成为人类的敌人。然后我们可以查阅这些新闻和文件,了解更多这方面的信息;环顾四周,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。各种应用程序充斥着整个软件市场。想了解更多APP开发的过程,
3. 详细的研究问题
找到正确的切入点不能直接作为我们的话题。入口点还是太大,容易写空格。还应通过阅读资料进一步研究该问题。在寻找和确认研究问题的过程中,应避免一味地问笼统的“为什么”,比如“为什么北京的房价在政策调控下会出现波动”。这些问题过于宽泛,答案往往无法简单描述或衡量。因此,要不断对大问题进行提炼,不断将其重新表述为可以科学研究、论证和衡量的问题。此类问题往往包括如何(how)、什么(what)、何时(when)、哪个对象(who)和哪个个体()等。如何细化研究问题以形成我们的选题?小问题的三个标准:
(1)“小”问题的第一个含义:具体明确
(2)问“小”的第二个含义:求深求新
(3)题“小”的第三个意思:有扩展空间
例如,选题:《福州地区非物质文化遗产现代发展通道与传承通道研究与分析》、《干法》与《湿法》腌制咸鸭蛋比例及效果的比较研究。模型。
◆概要
对于中学生论文选题过大、含糊不清的情况,我们建议采用大题原则来选择自己的研究课题。对于刚开始做研究、各方面都比较薄弱的中学生来说,这个概念是反对开展研究和论文写作的,具有很大的指导意义。总之,一个合适的话题就像一颗核桃,一只手就可以牢牢握住。太大或太小都不好。太小了,像芝麻一样,拿不住;太大了,像西瓜一样,装不下。总之,对于中学生来说,话题不要太大。
◆可参考的案例
1. 从心理学角度分析中小学生课外辅导班火爆的原因
2. 福州地区非物质文化遗产现代发展渠道与传承渠道研究与分析
3. 基于Z模型的上市公司财务风险管理研究--以华谊兄弟为例
4. 曹禺悲剧的艺术--浅析其戏剧结构的变化及其“宿命论”的根基
5. 基于大数据背景的小微企业融资发展机遇研究
6. 重庆地方青年重庆方言、俚语、习语认知现状调查分析报告
7.“干法”和“湿法”腌制咸鸭蛋的比例和效果对比研究
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!