中专学历报考mba-普通本科和职业本科的学士学位证书在就业、考研等方面具有同等效力
为进一步完善学位制度,国务院学位委员会办公室近日印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权和授予工作的意见》,明确指出:普通本科和高职本科的学士学位证书在就业、考研、公考方面是一样的。功效。
按照《国家职业教育改革实施方案》相关工作安排,《意见》坚持高职本科和普通本科不同特点、质量相同的两类中专学历报考mba,将高职本科纳入现有本科学位工作体系,并按学科授予学士学位。学士学位证书格式相同,但在学士学位授权和学位授予标准方面,强化职业教育和教育特色,突出职业能力和素质,建立学位授予的质量保障体系。学士'
《意见》明确了高职本科学士学位授予和授予的政策依据和工作范围、授予高职本科学士学位的审批权限、申请和授予方式的基本条件、基本程序、授予标准、奖励类型和学士学位证书。并要求提供学位授予信息。在实施方面,普通本科和高职本科均按照《中华人民共和国学位条例》、《条例实施暂行办法》的规定开展学士学位的授权、授予、管理和质量监督工作。中华人民共和国学位法》、《
《意见》要求,各省级学位委员会要加强对本地区(系统)高职本科学士学位授予单位的统筹指导和质量监督;高职本科学士学位授予单位应当建立学士学位管理和质量保障相关规章制度,依法依规开展学士学位授予工作,确保高职学士学位授予质量,不断提高能力和水平。的学士学位授予工作。
评论如下:
一、本科层次职业教育学士学位的授权、授予、管理和质量监督,按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位管理办法暂行办法》执行。中华人民共和国学位授予管理办法.
二、申请本科层次职业教育学士学位授权的学校必须是教育部批准的本科层次职业学校。有权授予本科层次职业教育学士学位的学校2022-2023,可以开展本科层次的职业教育学士学位授予工作。
三、省级学位委员会负责本地区(系统)本科层次职业教育学士学位的审批工作中专学历报考mba-普通本科和职业本科的学士学位证书在就业、考研等方面具有同等效力,要及时修订学士学位授权审查办法,突出本科层次职业教育特色。教育教育,明确本科层次职业教育学士学位授权相关要求。
四、省级学位委员会应制定本科层次职业教育学士学位授权单位和授权专业的基本要求。内容。申请的基本条件不得低于教育部颁布的本科层次职业学校设置标准和本科层次职业教育设置标准。
五、本科层次的职业教育学士学位是按学科授予的。教育部在颁布本科层次职业教育专业目录时,应当明确该专业所属学科类别。本科层次职业教育专业目录的专业名称、代码、学科类别发生变化时,省学位委员会应当相应调整授权。
六、本科层次的职业教育学士学位授予单位应当制定本单位的学位授予程序。主要程序为:审查是否符合学士学位授予标准,符合标准者列入学士学位授予名单,由学校学位评定委员会作出是否批准的决定。学校学位评定委员会表决通过的决议和学士学位奖励名单应当在学校公开,并报省学位委员会备查。
七、本科层次的职业教育学士学位授予单位应当制定本单位的学士学位授予标准。学位授予标准要落实立德树人根本任务,坚持正确育人导向,强化思想政治要求,突出业务能力和业务素质水平,符合《中华人民共和国条例》中国学位”及其暂行实施办法。
八、本科层次的职业教育目前不提供第二学士学位、副学士学位、双学士学位复合型人才培养项目、联合学士学位、更高层次继续教育学士学位。
九、本科层次职业教育学士学位证书和学位授予信息按照《学位证书和学位授予信息管理办法》和《学位授予信息管理工作规定》执行。
十、本科层次职业教育学士学位授予单位应当建立学士学位管理和质量保障的相关规章制度,依法依规开展学士学位授予工作中专学历报考mba,确保本科层次职业教育质量。教育学士学位授予。省级学位委员会要加强对本地区(系统)本科层次职业教育学士学位授予单位的统筹指导和质量监督,不断提高开展学士学位授予工作的能力和水平。
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!