emba研修班有学历吗-武大EMBA复招:究竟要培养怎样的企业家
2022武汉大学EMBA暨MBA毕业典礼
再过几天,2022级MBA/EMBA管理硕士联考即将举行。
25岁的李静(化名)虽然每天忙得脚不着地,但还是抽空准备考试。
李静出身于家族企业,是标准的海归二代。李静的期望和压力与EMBA的改革有很大关系。
2022年底,教育部规定EMBA纳入全国研究生联考制度。这意味着,之前可以花钱读的EMBA增加了一道门槛,进入了学历教育的序列。
这一被业内称为“史上最强专业学位整顿行动”的规定,也让中国EMBA教育在近两年经历了剧烈的调整周期。
在武汉,最早引入EMBA教育的武汉大学也进行了这次调整,停招两年。武汉大学2022级EMBA能否达到复学元年预期?
复读首年需求大爆发
“我想学EMBA,不仅仅是学历,更重要的是,我想学更多的东西。” 李静说。
在2022年武汉大学EMBA初试现场,李静为了证明自己的能力,拿出了五张上面写着自己名字的营业执照,公司已经具备了一定的规模。结果依旧不理想,这让他有些沮丧。
武汉大学经济管理学院MBA教育中心EMBA招生负责人张爱红对李静印象深刻。“面试不通过不代表根本没有机会录取,毕竟今年是重新录取的第一年,可变因素很多,小幅度的调整也是可以接受的,并且根据准学生的申请,中心也在争取为学校争取更多的招生指标。” 张爱红告诉复电财经记者。
2022年是教育部实施“统一考试制度”的元年。作为湖北最早开展EMBA教育的高校emba研修班有学历吗,也是34所独立EMBA高校之一,武汉大学已主动停止2022年和2022年招生。根据国家政策调整EMBA教育体系。
鉴于近两年部分商学院招生计划不理想甚至招不到人,今年6月,武汉大学发布了2022年EMBA招生指南,计划招收100名学生,学费将从两年前的三年制减少。35.8万元到27.8万元。令人惊讶的是,报名人数超出预期,共有300多人。
在张爱红看来,两年的暂停招聘确实积累了一定的需求,而“统一考试制度”的实施,带来了EMBA教育受众的巨大变化。
武汉大学2022年EMBA招生简章显示,申请EMBA所需的最低学历为“国家认可的大专以上学历”。此外,还需要5年或以上的管理经验。
基本门槛阻止了一组申请人。某知名艺人助理请朋友询问学习事宜,但因没有大专以上学历,未能报考。
在“统一考试制度”之前,在很多人的印象中,EMBA学生大多是企业家和公司高管,而且大多资产雄厚。
在张爱红看来,创业者仍然是报考EMBA的“主力军”,但年龄组发生了明显变化:今年的数据显示,年龄都在50岁以内,而且大部分是30-40岁。“毕竟对于创业20年、30年的创业者来说,早就过了努力学习的年纪,全国统一考试对时间、精力甚至体力都是一个很大的挑战。” 张爱红说道。
值得一提的是,在网报中,“应聘者个人资产、管理经验、创业经历”都不是强制性项目,这让一些大中型企业的中层管理人员产生了系统化的想法。学习管理知识。
武汉大学经济管理学院副院长王涛
提高接受采访的标准
“好像门槛变低了,其实不然。” 武汉大学经济管理学院副院长王涛告诉复电财经记者。
背景评估和综合面谈成为重要的门槛。面试分为提前面试和复试面试。候选人只能选择一名参加。与复试面试相比,提前面试一方面对考生有刺激作用,另一方面可以提前“锁定”优秀学生。这已成为业界的普遍做法。
今年8月以来,近300名考生参加了武汉大学EMBA的早期面试,只有180名取得优异成绩进入预注册名单。只要达到武汉大学规定的笔试成绩,就可以被录取。
背景测评模块涉及教育经历、工作经历、创业经历、社会福利、管理经历、外语水平、获得的奖项等9个项目,能够客观反映候选人的综合素质。
面试官以 3 人一组的形式工作,并通过无领导的小组讨论来检查候选人。除了两名校内专业导师外,还将聘请一名校外导师,通常是具有EMBA教育背景的商业领袖。比如,今年的受邀者包括千里马供应链公司董事长杨宜华。
王涛教授告诉复电财经记者,面试的目的只是想看看你是否适合读EMBA。根据教育部“教育要回归本质”的要求,EMBA的教育资源应该用在真正需要的企业管理者身上,帮助他们提升管理经验。
例如emba研修班有学历吗-武大EMBA复招:究竟要培养怎样的企业家,他说,今年的申请者中有几位是没有任何管理经验的普通员工。EMBA课程的学习注重案例教学和案例讨论。如果你缺乏管理经验,有些课程可能根本听不懂,另一方面,你也可能学不会。
新统考政策出台后,有人担心这会成为压垮部分高校EMBA项目的最后一根稻草。王涛对此持乐观态度。他认为,随着“双创”的推进,创业群体越来越多,尤其是年轻一代。准入门槛的降低使他们有机会系统地学习高级管理知识。从申请者的背景来看,也是如此。年轻候选人将主要关注新经济行业,而年长候选人将主要关注传统行业。
今年7月,武汉大学EMBA校友参加过江节
学生有“多元化需求”很正常
实行“统一考试制”后,EMBA学生按要求完成培养计划规定的课程,成绩合格,可获得国务院学位委员会认定的高级管理人员工商管理硕士(EMBA)学位。通过硕士论文的答辩。证书和硕士证书双证书,EMBA教育含金量大幅提升。
当然,也有人是为了其他目的而来的。
武汉大学经管学院MBA教育中心主任吴思教授向记者讲述了这样的故事。
面试中,一位漂亮的女应聘者是一名空姐,不承担管理职责。面对考官提出的管理知识问题,她大多没看懂,最终失败了。
有一位EMBA学生,是一家高端办公家具公司的创始人。拿到学位证后,他就来找吴思写推荐信22-23,想去北大再读一个EMBA。他告诉吴思,EMBA已经成为他的职业平台。在武汉大学学习的第一学期,他把三年的学费都赚回来了,很多同学都成了他的客户。
对于学生找资源的目的,吴思认为这是很正常的。“需求是多种多样的。” 吴思说,获得人脉对EMBA学生来说确实是一个很大的需求,学生之间是彼此的资源。
上届足球世界杯期间,来自银行、啤酒和食品行业的三位同学在课堂上达成了“跨界合作”。银行客户观看世界杯,可免费享用啤酒和鸭脖。活动圆满成功,三方皆大欢喜。
同时,吴思坦言,也有学生单纯想“花钱买学位”,根本不打算好好上课。按照教育部要求,严格按照教学大纲和教学计划开展教学活动。
“创业者也要考勤,再忙,你也是这里的学生,不来上课,不按规定上课时间,还是拿不到学位的。” 吴思告诉复电财经记者。
武汉大学经济管理学院MBA教育中心主任吴思
教室里的“董事会”
研究生统一管理考试中MBA和EMBA笔试使用同一套试卷。所以,一个字母的区别,这个 E 更多在哪里?
张爱红介绍,从受众的角度来看,MBA面向的是中层和基层管理人员,偏向于培养执行力emba研修班有学历吗,也就是培养未来的高级管理人员;EMBA更注重创业战略决策和企业发展规划的培养,教育培养目前担任高级职务的管理人员。
EMBA课程的内容与企业战略的发展息息相关。它主要侧重于对各种有价值的案例的实践研究。研修班期间,培养企业家的系统思维,提高指导管理者分析和解决问题的能力。有的同学会在课堂上讲实际案例,有的同学可能会根据同学们的讨论修改自己的企业战略,就像在课堂上开“董事会”一样。
武汉一家油脂化工公司的创始人是EMBA学生。他在课堂上提出,近期计划投资1.2亿元扩大产能。经过同学们的分析,行业的市场总供给和总需求是平衡的。增加1.2亿元的设备产值会加剧行业竞争,但利润不一定会增加。
因此,扩大产能并不是改变公司业绩的关键因素,重点是如何提高产品的利润。该公司随后停止了增加产能投资的战略。
讲座也会给创业者带来新的“火花”。一位鞋企老板在课堂上听到吴思讲到互联网与传统产业的结合,将定位芯片放入鞋内做定位鞋,迅速研发了一款互联网鞋,即将推向市场。
不久前,“清华大学校长班学生开餐厅,赔上百万”的消息一扫屏幕,再次引发外界对管理培训的质疑。
吴思说,创业成功率不高,80%以上的创业公司在5年内夭折。创业的成功率与你是否读过EMBA或总裁班不一定有关系。但是,如果你不懂管理,没有商业逻辑,你怎么能和你的竞争对手竞争,让你的公司更好地生存和发展呢?因此,系统的学习可能会提高创业的成功率。
结尾
记者丨肖立琼主编丨吴玲
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!