原因包括灵活性、成本和文化因素。一些商学院在这里看到了机会mba课程在线学习网站，并致力于招聘女性。有迹象表明mba课程在线学习网站-在线MBA课程对女性更有吸引力，这些努力正在取得成效。
纠正学员之间的性别失衡是许多商学院的重要议程。虽然大多数商学院都在努力做到这一点，但少数商学院看到了在线 MBA 课程对女性的潜在吸引力，并致力于招收女学生。
有迹象表明，这些努力正在取得成效。在某些情况下，在线 MBA 吸引的女性学员比例远高于全日制 MBA 或 EMBA 课程。
例如，在英国的华威商学院 ( )，24% 的学生就读全日制课程，22% 的 EMBA 课程，32% 的远程 MBA 课程。在美国马萨诸塞州的巴布森商学院 ( of )，2022-16 学年攻读混合学习（主要是在线，但也有面对面）MBA 的女性比例为 40%，而该校的两个- 年全日制 MBA 中女学生的比例为 34%。
教育咨询公司也谈到了类似的趋势。在该机构要求潜在的MBA学生选择自己喜欢的学习方式时，全日制课程中的性别平衡相对平衡。选择一年全日制课程的男性和女性比例分别为 28% 和 26%。两年全日制课程的男女比例分别为 27% 和 23%。选择在线 MBA 的男性和女性比例相反，分别为 16% 和 22%。
然而，整个行业的数据稀缺且不确定。英国《金融时报》的统计数据显示，在 2022 年在线 MBA 排名的所有 20 门课程中，32% 的学生是女性。由于收集数据的方式和时间，目前没有直接可比的数据，但英国《金融时报》编制的前 100 名全日制 MBA 排名显示，女性学生的比例略高，为 35%。
很明显mba课程在线学习网站，一些在线课程（包括一些排名较高的 MBA 课程）的女性参与者多于全日制课程。
吸引力是什么？一些原因很好理解。联合创始人安德鲁·克里斯普 ( ) 说：“在线学习的灵活性让女性更容易获得它，尤其是如果她们有年幼的孩子。”
巴布森商学院让那些有孩子的学生尽可能轻松地参加面对面的课程。“他们必须平衡孩子、工作和商学院，”研究生招生高级副主任科琳·海因斯 ( ) 说。“所以我们提前制定了时间表——至少一年。”
成本可能是另一个因素。另一项研究发现，47% 的女性会因为学费较低而选择商学院，而男性的这一比例为 38%。
除了灵活性和成本之外，文化等微妙因素也可以发挥作用。
新南威尔士大学商学院 (UNSW) 澳大利亚管理研究生院 (AGSM) 院长朱莉·科金 ( ) 说：“MBA 在定位方面享有盛誉。
该学院的 MBA 课程将在线管理 MBA 与社会影响和技术等专业课程相结合。
说，MBA 学习可能是“一个竞争激烈的环境，让一些女性感到厌烦，觉得课外环境可能更有帮助。”
在线学习提供了一种更加性别中立的学习形式。“它消除了课堂上的许多身体偏见，因为你不知道某人长什么样，”科津说。
华威商学院混合项目副主任表示，学校正在使用多种策略来吸引更多女性。
“关键是要提高对灵活性的认识，让更多的女性来推广课程，让更多的女性教书，”她说。
奖学金是大学可以使用的另一种工具。例如2022-2023，澳大利亚管理研究生院为希望在线学习的女性提供奖学金，包括那些希望专注于技术的女性。
对于商学院而言，从声誉上讲，这些努力不仅仅意味着招募优秀的女性候选人。在线课程显然对女性更具吸引力，提供了帮助她们解决管理教育中持续存在的性别失衡的整体问题的机会。
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹！