清华mba课程作业-清华MBA:国家需求牵引 培养模式创新 | 教学创新
原创品牌与传播办公室清华大学经管学院入选主题#清华大学110周年校庆20#清华经管学院37周年校庆33#教学创新4
编者按:在清华大学建校110周年、清华经管学院37周年之际,学院从学科创新、产教融合、全球化的特点出发,推出《教学创新》系列文章。能力,分享一群大学生。优秀的教学创新成果,希望展现学校面对百年未有之大变局,迈向世界一流经管学院的思考和行动。
产教融合应时而生
清华MBA项目创办于1991年,是全国首批MBA试点项目,旨在培养具有综合管理能力的未来领导者。2022年,该项目将在中国率先推进课程改革,增加综合实践环节,建立“——”三合一教育体系。截至2021年3月,项目已培养1.名学生,多名毕业生成为中国经济建设的中坚力量。
清华MBA学生合影
2022年12月,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,提出深化高等教育改革,推动供给侧和产需全面融合——人才培养的结构要素。这对高等教育工作提出了新的要求,包括MBA课程。同时,随着国家经济发展进入高质量阶段,创新型国家建设稳步推进,越来越多的中国企业以提升国际竞争力、建设世界一流企业为目标,为实现这一目标而努力奋斗。从追随者转变为领导者。改变。这个过程也需要大量既有远见又有实践能力的新业务领袖。
为应对实际挑战,MBA项目成立了由十多位不同领域资深教授组成的教学委员会。以国家重大需求为引领,分析清华MBA项目特点,重点突破与制度完善相结合,具备金融实践能力和数字能力。多层次、多维度加强产教融合,创新产教融合培养模式。引进企业教学,进企业鼓励学习,通过讲座、流动、实践、竞赛等多种培训模式,不断迭代更新培训内容和方法,真正实现“产教融合”,建立多方共享体系。优胜的良性运行机制,培养了适应新一轮科技革命、产业革命和新经济发展要求的管理人才。
教学模式不断创新
金融体系的改革与稳定、适应数字技术给各行各业带来的变化、中国企业的全球竞争力、国家战略性产业的发展,都是近年来国家经济发展的关键词。
MBA项目围绕经济发展所需人才培养,不断迭代更新课程体系,进行内容创新,不断开发行业所需新课程,并要求现有核心课程增加新鲜案例,融合最新管理实践与数字化管理和人工智能相关内容,深化与世界顶级商学院和知名企业的合作。注重培养学生金融创新和金融风险意识,开发多门金融选修课,引进企业授课。培养学生数字化能力,建立“基础-核心-实践”三层数字化能力培养模式,要求将数字技术纳入每门课程的培训大纲和新课程的开发。为培养学生的全球能力,新增多个欧洲留学模块,持续开展短期和学期海外交流项目,深化与顶尖商学院的合作。引导学生关注国家战略建设,建设智能制造、知行合一课程,创造机会将学生带入国家重点行业的龙头企业。通过中国案例开发,传播中国故事,培养教师。继续开展短期和学期海外交流项目,深化与顶尖商学院的合作。引导学生关注国家战略建设22-23,建设智能制造、知行合一课程清华mba课程作业-清华MBA:国家需求牵引 培养模式创新 | 教学创新,创造机会将学生带入国家重点行业的龙头企业。通过中国案例开发,传播中国故事,培养教师。继续开展短期和学期海外交流项目,深化与顶尖商学院的合作。引导学生关注国家战略建设,建设智能制造、知行合一课程,创造机会将学生带入国家重点行业的龙头企业。通过中国案例开发,传播中国故事,培养教师。
学院与微软建立人工智能教育战略合作
在不断推进培养模式创新、深化产教融合效果的过程中,MBA项目通过不断创新教育模式,保障产教融合落地清华mba课程作业清华mba课程作业,不断提升“教授-学生-企业”多方互动。开设“讲授式课程”,教授主导设计框架,有序介绍行业嘉宾,最新企业实践,让学生更好地了解行业最新动态,也有利于教师调整教学设计; 在“实践式课程”中,通过优化综合实践项目(IPP),配合麻省理工斯隆管理学院的中国实验室项目管理流程,新开发的芬兰实验室和泰国实验室扩大了选择范围,为学生创造了更好的实践课程体验和效果;通过建立知行合一的“移动课堂”,经管学院进入咨询委员会企业活动,MBA校友企业家导师计划,MBA移动课堂为学生提供充足的去处机会到企业一线,感性了解企业运营,与企业沟通。与高管深入讨论;通过“竞赛式课堂”、MBA案例竞赛等活动,
博睿资本创始人兼CEO Jim 走进清华经管学院
产教融合之路硕果累累
2022年以来,MBA项目深化产教融合,课程内容明显提升。2022年秋季至2021年春季共开设45门新课程,其中讲授课程12门,科技课程10门,海外模块课程6门。以及其他20多门管理课程。共有4784名学生选择了课程,学生反馈良好。
帮助讲好中国故事,增强民族自信心。近三年来,大量新增中国病例进入国际病例库。MBA教师开发的案例共238个进入清华经管学院案例库,占经管学院教师开发案例的84%;其中14个为英文案例,均已进入哈佛案例库。、Case和SAGE案例库,其中2个进入Ivey案例库。
师资力量不断增强。从2022年秋季到2021年春季,共有28门课程由外教授课;共有198位嘉宾参加讲座式课程;另有42位嘉宾将定期受邀进入以教师教授为主的MBA班;聘请了706名MBA校友导师。最重要的是,通过加强产教融合,院内教师对前沿业务的认识明显增强。
2022年清华MBA校友导师计划(AMP)启动会
毕业生质量提高,进入科技行业的人数增加,进入中国企业的人数增加。近两年全日制毕业后加入科技互联网公司和制造公司的人数有所增加,如腾讯、阿里巴巴、百度、微软、苹果、字节跳动、京东、美团、快手、滴滴等同时,关注并选择投身高端制造领域的毕业生也越来越多。绝大多数清华全日制MBA毕业生毕业后选择进入民营/民营控股公司。
MBA课程被业界广泛认可。清华大学工商管理学位教育在2022年全国首个专业学位水平评估中被评为A+;中国商学院最佳MBA项目排名(由《经理人》和MBA联合发布)历年保持排名第一;MIT 管理学院录取的双学位学生人数自 2022 年以来显着增加,从平均每年 3.5 人增加到 2022 年和 2022 年的 9 人,2022 年的 13 人。
当前,在充满创新变革的全球化背景下,新一轮科技革命和产业变革正在加速推进。时代给我们带来了巨大的机遇,但也带来了新的挑战。如何培养具有综合管理能力的未来领袖,让他们在未来的竞争中更好地发挥个人优势,在发展趋势中更准确地找到自己的位置,是清华MBA项目的初衷和使命。未来,清华MBA将继续以国家需求为导向,不断创新培养模式,为中国乃至世界的企业管理做出更多贡献。
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!