现在，报考MBA的人数越来越多，这不仅是人们对于自身发展有更高要求的一种体现，同时也意味着就业压力大，甚至也不排除一些人想要借助学习暂时逃避压力的可能。

但不管是出于哪种原因，有学习意识本身就是一件值得骄傲的事。

对于报考MBA的学生来说，他们已经有了一定的工作经验，很多人并不愿意放弃现在的工作，因此非全日制就成为了大部分人的选择。可在选择非全日制的同时，人们心中也会有疑问：非全日制会影响含金量吗？MBA与其他全日制文凭又有什么不同呢？2022-2023

最近，小编就被很多人问到了这样的问题，那么，今天就跟着小编一探究竟吧。

非全日制会影响含金量吗？

要弄清楚这个问题，我们首先要清楚哪些因素决定了证书的含金量。

一般而言，在同一学历层次 (专科、本科、硕士、博士)，通过不同学习形式所获得的文凭，含金量上的差别主要取决于以下六个因素：

招生考试：通过何种招生考试入学?

选拔难度：招生考试选拔难度?院校间的差别?

培养方案：培养方案是否有差异?2022-2023

授课师资：授课师资是否不同?

学习过程：学习资源是否丰富?学习参与度如何?素质能力是否得到提升?

考核标准：要通过哪些考核才能获取毕业证书?

注：个体的差异，如个人优势，努力等主观因素，不作为本文所讨论内容，下同。

清楚了这些，我们就很容易区分其中的差异了。

如对于本科阶段，普通高等教育(全日制)和成人高等教育(非全日制，包括成教、自考、网络教育、电视大学等)，在以上六个方面均采用不同的政策、标准及流程，在要求上差异明显，因此社会上会存在对非全日制本科认可度较差的现象。2022-2023

全日制和非全日制MBA含金量有差异吗？

清楚了影响证书含金量的因素之后，我们就很容易分析出全日制和非全日制MBA证书含金量有什么差异了。

通常情况下，同一所院校的全日制MBA和非全日制MBA在招生考试，选拔难度，培养方案，授课师资和考核标准这五个方面，都执行相同的政策和标准，在质量上并无不同要求，因此两者的文凭在含金量上不会存在太大差异。所以，考生在选择全日制或者非全日制时并不需要有过多的顾虑，只需要根据自身情况来定就可以。2022-2023

虽然，证书在含金量方面并没有差异，但在学习过程中还是有很多不同的，每位考生都需要注意。

下面，我们从全日制和非全日制MBA的优劣势方面做分析。

全日制MBA优势

• 可以有更充裕的时间参与课程学习，更扎实的掌握管理理论和工具。
• 可以更多的利用学校资源，参与或组织更累学生活动，积累资源，锻炼软技能。
• 可以将档案和户口迁入学校，就读时享有在校研究生相关待遇，毕业时可按政策申请当地的落户机会（不同省市要求不同）。
• 参与普通高校应届毕业生就业计划，可以争取一些只开放校招的工作机会。

全日制的劣势

• 就读期间没有固定收入，再加上需要支付学费和生活费，对财力有一定的压力。
• 离开工作岗位中断了在行业内的积累，毕业后还要面临重新找工作的挑战。

非全日制MBA优势

• 保持现有工作，持续保持对行业内的关注及相关经验和资源的积累。
• 可以带着工作中的问题来学习，学习到的知识也能迅速应用到实际工作中，解决工作中的问题，助力职业的提升。
• 财务上压力相对较小。

非全日制MBA劣势

• 时间上压力较大，如何安排好工作、学习、家庭中的事情是一个很大的挑战。
• 对学习能力要求较高，一般课程采取的是集中授课，如何在短期内掌握所有课程也是需要考虑的。

那么，究竟哪些人适合报全日制MBA呢？可以总结为以下几类。

1. 寻求职业转换者

原有行业的资源对这类考生的职业转换帮助不大，因此需要寻求一个新的平台，进行自我提升并利用学校资源，获取职业发展的转型。2022-2023

但这类考生在报考时，需要考虑所报考院校在职业发展方面是否能提供丰富资源，并考虑未来职业转换成功的可能性。

2. 有创业意向者

全日制MBA带来了知识的沉淀和补充，同时在这个学习的过程当中，逐渐建立创业所需的人脉，资源，思维意识等等各方面的东西，将来能更轻松的去做想做的事情，为创业打下良好的基础。

3. 工作3-6年左右的年轻人2022-2023

这类考生可能在他的职业发展中遇到第一个瓶颈，没能像自己期望那样可以走的更快。通过全日制MBA的学习，不仅为管理提升创造可能，同时也有利于职业转型。

而且，全日制学习也是校园生活的充分体验，能够在工作一段时间后重返校园，结识一批和自己志趣相投的朋友，也是人生一段难忘的记忆。

MBA与其他全日制文凭的差异

MBA全日制和非全日制在含金量方面并没有任何区别，大家根据自身情况做选择就可以。2022-2023

那么，MBA与其他非全日制的文凭又有什么差异呢？

其实，硕士主要分为学术型学位和专业型学位，而MBA属于专业型学位。但不管是学术型还是专业型都是国家统招的硕士研究生，在学位要求上没有差别，只是学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究；而专业学位以职业需求为导向，重视实践和应用的培养。

但由于国人崇尚学而优则仕的观念，因此会有一些人认为学术型学位更加高端一些。这种观念的冲突在一定程度上预示着专业硕士的被接纳必然要经历一个过程。不过，在研招网对2019年考研学生的分析中，报考专业学位的人数占55.34%，达到了一半以上，比重已经超过学术型学位。2022-2023

好啦，今天的内容就是这些啦~

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