2022-2023中山大学在职研究生专业及分数-新增1个专业,中大公布2021年强基计划招生简章
4月6日,中山大学发布2021年强基计划招生指南。今年,中大计划招收10个专业。与上年相比,新增理论与应用力学专业。
招生专业新增理论与应用力学专业
为加强基础学科拔尖创新人才的选拔和培养,服务国家重大战略需求,中大将继续开展2021年强基计划招生工作,探索多维度考核与培养。考核模式,选拔一批有抱负、有兴趣、有“德才”的人才。培养兼具领导素质、家庭和国家情怀的青年学生成为人才的目标,为追求“报国志2022-2023中山大学在职研究生专业及分数,强国强”的青年学生专门培养后备人才。为国家的重要战略区域。
今年,中大强基础计划招收中国语言文学(古文字学)、历史、哲学、数学与应用数学、物理、化学、生物科学、生态学、基础医学、理论与应用力学等专业的学生。
高考改革招生科目及选科要求如下:
与去年相比,今年的中大强基础课程新增了理论和应用力学专业。本专业位于中大深圳校区,隶属于航空航天学院。
今年是广东高考实施“3+1+2”考试的第一年。中大强基础课程的10个专业显示2022-2023中山大学在职研究生专业及分数,喜欢历史的考生可报考中国语言文学(古文字学)、历史和哲学,喜欢物理的考生可报考其他7个专业。
考生不能同时申请其他学院和大学
中大强基计划招生省份包括:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏。
各省专业招生计划以中大强基础课程报名系统公告为准。
在中山大学安排招生强基地计划的省份,满足2021年全国普通高等教育招生考试报名要求,综合素质优秀或基础学科拔尖,具有较强专业兴趣,未来有兴趣从事相关领域的科技工作。高考成绩优异的高中毕业生可以申请注册。考生不能同时申请其他学院和大学。
按省专业招生计划数的6倍确定各省入围人选名单
4月9日至30日,考生可登录中山大学强基项目报名平台(),按要求准确、完整填写在线预报名。根据各省专业规划,考生可根据学科专长和专业兴趣,填报1名专业志愿者。
6月26日前2022-2023中山大学在职研究生专业及分数-新增1个专业,中大公布2021年强基计划招生简章,中山大学将根据已确认考生的高考成绩(不含政策加分)确定各省考试考生名单。在确定的申请人中,将按各省专业招生计划数量确定6倍(同分)候选人按排名进行比较)并公布入围标准。
考生高考成绩(不含任何政策加分)须达到所在省(区、市)首批本科录取控制分数线。合并本科批次的省份,参照本省确定的部分特殊类型相应的最低录取控制分数。
6月30日21-22,中山大学还将举行学校评估,包括笔试、面试和体能测试。
中大将以高考成绩的形式换算考生综合成绩(不含任何政策加分,折算成百分制)×85%+学校考核成绩(100分制)×15%(其中笔试)成绩占30%,面试成绩占70%),并根据考生的专业志愿者和相关省份强基计划的招生专业和名额,确定强基计划预录取名单按照“分数优先(综合结果)”的原则。综合成绩相同时,将根据中大考核成绩、高考成绩(不含任何政策加分)、高考成绩依次排序。
中大将于7月5日前公布录取名单及公布录取标准。已正式录取的考生不再参加生源所在省(区、市)后续高考自愿录取;未被录取的考生,可正常参加生源所在省(区、市)后续各批高考自愿录取。
采用独家人才培养模式,制定有效的本科、硕士、研究生衔接培养方案
入读强基础项目后,原则上不得转专业。
中大为 的学生采用独家人才培养模式。在强基础计划中专门制定了本科生、硕士、博士有效衔接的培养计划。
在课程设置方面,设计“科学、完整、竞争”的课程体系,为强基地学生打造专属课程模块,面向学科前沿和国家战略需求,开设前沿课程。高水平、创新性和挑战性 在导师的指导下,强基础计划的学生可以在导师的指导下提前攻读研究生课程。
在科研方面,建立学生专属科研项目强基地计划,推进科教协同育人,提高研究型学习项目和实践技能培训项目的比重,实现科研培养100%,加强学生的科研和实践创新能力;学生将跟随导师团定期解读国家战略需求,研究重大科研专项指南,参加学术会议,了解国际学术前沿动态,了解国家战略需求,了解关键技术问题,将个人发展与国家需求紧密结合。
强基计划实行年度考核和动态进入退出机制。每学年结束后,根据学生课程成绩、科研训练成绩等综合考核情况,进行动态管理,本科阶段被划分淘汰的学生转入普通本科专业培养。有抱负、有兴趣、有才华、学习成绩优秀的普通招生本科生可以选择加入强基计划。
强基础计划学生按班级单独安排,学校按照教育部规定,在硕士、博士学位免修、公派留学、奖学金评审等方面对强基础计划学生给予支持。配备资深导师团队,营造浓厚的学术氛围,在强基础班加强对学生的思想引导、价值观引导和学业指导,增强学生的荣誉感和使命感。学校各类重点实验室、科研基地等科研实验条件向强基础项目学生开放。
文:广州日报·新华城记者 林夏红
头像:广州日报·新花城记者陈有子
广州日报·新花城总编辑赵小满