2022-2023护理没有学位证考在职研究生-【震惊】全日制=非全日制研究生标准?教育部做了重大决定
关于协调全日制和非全日制研究生
管理相关工作
有记者问
近日,教育部办公厅印发了《关于统筹做好全日制在读研究生管理工作的通知》(教研办〔2016〕2号)。为进一步提高2017年研究生招生情况,教育部相关司局负责人就相关政策回答记者提问。
1. 加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义。
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养高层次创新人才的重要途径。改革开放以来,我国的研究生教育恢复了不断发展壮大。目前在读各类研究生超过200万。培养形式也从传统的全日制发展到专兼职并存的制度,为国家的现代化建设做出了贡献。一大批急需的各类人才。在推进高层次创新型专业人才培养、建设世界研究生强国的新形势下,
一是推进依法行政,依法办学。由于我国研究生教育形式与投资机制、奖励政策、人事户籍管理、就业服务等密切相关,随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化,现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位 学位就业服务管理制度不适应发展需要,影响了研究生培养的正常工作。我国本次对全日制和非全日制研究生的明确界定,有利于提高各级教育行政部门和研究生培养单位对全日制和非全日制研究生教育的全面管理和规范化管理。 ,防范行政管理风险,促进研究生培养。教育是健康和可持续的。
二是推进学习型社会建设。当前2022-2023护理没有学位证考在职研究生,随着科学技术的飞速发展和知识更新的迅猛发展2022-2023护理没有学位证考在职研究生-【震惊】全日制=非全日制研究生标准?教育部做了重大决定,传统的全日制学习模式已不能满足人们对知识获取的需求。统筹全日制和非全日制研究生管理,有利于进一步发挥研究生在读教育的作用,不断满足社会需求,促进我国终身教育事业的发展。
三是推进研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的定义和招生计划的统筹管理,有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案,有利于考生准确选拔申请人和学科根据他们的个人发展需要。以及学习方式,有利于用人单位准确录用硕士或博士学位持有者,有利于加强社会对研究生培养过程的监督。
2.如何定义全日制和非全日制研究生?
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他录取方式,被高等学校或者其他具有研究生教育条件的教育机构录取,并且在基础学习期间或学校规定的时间内完全停产的在校研究生。
非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家认可的其他录取方式,被高等学校或者其他具有研究生教育资格的教育机构录取的研究生。在学习期间)2022-2023护理没有学位证考在职研究生22-23,在从事其他专业或社会实践的同时,采取多种方法和灵活时间进行非全日制学习的研究生。
3. 如何下发研究生招生计划?
2017年起,教育部、国家发展改革委分别编制并发布了全国全日制和非全日制博士、硕士研究生招生计划。在已发布的计划内(国家发布的专项招生计划除外),所有研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排现有学位授权点的招生规模。
4. 全日制和非全日制研究生招生方式有区别吗?
全国硕士研究生在职人员联合考试取消后,相关工作将纳入全国硕士研究生统一招生考试。由于原全国研究生统一入学考试允许在职人员报考,所以也有全日制和非全日制两种学习方式。录取后,只须在录取时指定全日制或兼读制学习方式,其他一概不做。种类。
全日制和非全日制研究生考试招生按照国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培训单位招生指南应当公开学习方式、学制、收费标准和办学地点等信息。考生按照国家招生政策和培养单位招生指南自主报读全日制或非全日制研究生。具体考试录取政策见我系研究生招生管理文件。
5. 全日制和非全日制研究生的投资机制会不会改变?
《财政部 教育部国家发展改革委关于完善研究生投资机制的意见》(财教[2013]19号)明确了助学金、助学金、助学金的管理全日制和非全日制研究生的费用。统一规范后,可以从规划安排上区分全日制和非全日制研究生,研究生收费、助学金、奖励工作更加规范,监督管理更加容易。
6. 如何保证在职研究生培养和学位授予质量?
各培养单位要根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持统一标准,保证统一质量。研究生在读教育纳入学位授权资格评审范围,在读研究生学位论文也纳入抽查范围。
7. 全日制和非全日制研究生学位证书如何管理?
全日制和非全日制研究生毕业时,高等学校或者其他高等学校应当根据学习年限和学历,按照国家有关规定颁发相应的毕业证明,注明学习方式。表现; 学术水平符合国家规定 根据学位标准,可申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,学位证书具有同等法律地位和同等效力。
8.全日制和非全日制研究生统筹管理的时间节点在哪里?
实行“新人新法,老者旧法”。2016年11月30日前录取的研究生按原规定执行;2016年12月1日以后录取的研究生分为全日制和兼读制两种。
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资料来源:教育部新闻办公室、中国政府网(ID:)
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