进行全数

单纯做个开场白。

你为甚么考我们那个幼儿园和专精？

你指出他们本科专精和现在较难的专精有甚么关联性或是先进经验性？

你指出跨专精的竞争优势和下风是甚么？

一.教授生复试复试示例

外语教学潜能：按照你报读的译名参加失聪考试，通常最先考试，题目不难，时间十分钟，大都是15-20分钟吧。但开始形式很多也很随意，你可能碰到中文、中文发问，当然你只能用你报读的译名提问了。那个主要考核你基础潜能，以后须要经常查阅国中文献。

专精课考试复试：那个在备考就会告诉你试题会选哪本专精教科书，Lizier教科书专精路径不太那样，基本都是3选一，或5选一。部分幼儿园都是主观题或绝大多数是主观题。解题侧重不那样，毕业考考的较为全，习题多，复试是各指导老师他们解题，主要依照他们的专精应用领域的某一个Calvados选择他们的小学生，所以提前了解他们报读指导老师的科学研究路径很重要，这里的路径不是录取通知核对的路径，是指导老师目前的科学研究路径，能具体到某个项目交叉学科，事实上指导老师的科学研究交叉学科都是带着将来的小学生一起做的。所以解题范围更小，更专精，非常侧重实践。

综合性复试：即你的综合性控制潜能。复试时要有礼有节，正直答题，增值活跃一点，但也千万别显得不严肃。专精自信，提问难题要准确，千万别闪烁其辞，转移话题。要有他们独特的见解，充分展现你的布齐。发问会碰到很抽象的难题，让你无法答题，你能通过实际例子展毛来表述你的观点。也能应用经典，妙语连珠，向指导老师展现你的写作技巧。

二.硕士学位教授生和教授教授生的区别

读硕士学位，硕士学位通常读2-3年，最多不能超过5年；教授教授生通常为3年。

如果是硕博变调，也分两种，一种是备考时成绩很好，能提出申请硕博变调，通常席位很少；还有一种是直博，则在硕二时依照他们的科学研究状况提出申请直博，不须要考试便能直接读教授。总之教授通常比硕士学位读的时间久，而且科学研究的应用领域会愈来愈窄，科学研究的交叉学科会愈来愈深。

学术论文数量也不那样，通常硕士学位要求一篇学术论文，教授3篇。教授就较为难大学毕业了，有的是上了三四年还大学毕业不了，只有休学了，白上了几年。

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教授生网上复试技巧篇

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