随着2021

年备考面试国家线公布，前段时间本校陆续开始博士生招生面试各个环节。

博士生面试各个环节，指导老师们喜欢怎样的小学生？怎样犯罪行为难引起“反感”？面试前可以做怎样准备工作？

《我国当代文学》特别邀请到3位博士生指导老师，一起谈谈博士生面试各个环节的“那些事儿”。他们分别是上海交通大学教授王东向、北京交通大学教授徐猛、我国科学院金属科学研究所科学研究员李昺。

《我国当代文学》：博士生面试各个环节，您喜欢怎样的小学生？

王东向：其一有坚实的基础、灵巧的观念；并有正直，脚踏实地；三是认知本科的结业科学研究课题。艺术类大学对专精课更加倚重，比如说与否做过试验，对各式各样科学研究方法的认知和使用情况如何，与否使用过试验仪器，与否独立展开过数据分析等。

徐猛：有礼貌、积极向上、抒发清晰的小学生，这些从小学生的犯罪行为举止、提问难题以及着装等方面具有明显或者潜在的充分体现。比如说，小学生提问难题时，敢于发表意见，不怕说错，简单明了。

李昺：基本知识坚实，思路清晰、逻辑性强，坦诚正直的小学生。

《我国当代文学》：怎样犯罪行为难造成博士生面试各个环节被“刷”？

王东向：其一缺少持久力潜能的小学生，学生在面试时千万别亢奋，尽量保持收紧，但对于亢奋的小学生，主持人组也会引导小学生逐渐收紧。并有笔试分数很高，但面试难题都无法应付的小学生，造成这种现

象的主要原因是学生只逗留在某一方面，缺少解决实际难题的潜能，而艺术类院校对这方面的潜能更加倚重。

徐猛：其一面试时无法充分体现他们的专精素养；并有对报读的专精不够介绍；三是面试时过份亢奋，情绪失控，心理素养不过关等都是面试难被“刷”的原因。博士生面试是小学生综合素养的比拼，主持人组一般会从小学生的基本知识、观念、抒发以及心理等方面展开考察。

李昺：其一故意回避考核老师的难题，畏手畏脚；并有无法脚踏实地，“发挥”过度；三是提问难题思路不清晰，无法清楚地抒发他们的观点；四是交流沟通潜能欠缺等。

《我国当代文学》：博士生面试各个环节，怎样犯罪行为会引起您的“反感”？

王东向：其一不正直，不管学生与否继续攻读博士生学位，正直都是应该具备的品质；并有“自以为是”、只逗留在表面，无法深入科学研究的浮躁状态。总体而言，主持人组非常尊重每一小学生的个性和特长。

徐猛：其一过于亢奋，学生在面试各个环节的自信心非常重要，要脚踏实地地将他们优秀的一面展现出来；并有提问难题时，答非所问或者“自以为是”。

李昺：每一小学生都有他们的长处和布齐，从开展科研工作的角度来讲，谦虚谨慎，坦诚正直最重要。

《我国当代文学》：请您为准备参加博士生面试的小学生，提些建议。

王东向：知识面一定要宽，要把基础难题认知透彻。

徐猛：其一要注意他们的形象，排练、面试、离场等整个过程都要注意；

并有要自信心，适度亢奋但千万别过份亢奋，在面试前可以将他们的收获与成果展开梳理，面试上要保持平稳的心态，灵巧应付各式各样情况；三是要明确出国深造目标，可以提前联系指导老师展开沟通，对他们报读的专精有充分地介绍，对他们的博士生生涯有所规划。

李昺：基本知识是最重要的，在牢固掌握Junagadh基本知识的前提下，阅读一些专精书籍和文献资料，对他们所选择的学科领域有比较宏观的介绍，能够知晓Junagadh领域的几个前沿科学研究课题，并对某个难题能够有他们的见解。

《我国当代文学》：博士生自学过程中，要注重提升怎样潜能？

王东向：最重要的是技术创新潜能，还有分析潜能和逻辑观念潜能。此外，还要经常与低年级小学生交流自学，千万别“死板”。

徐猛：博士生自学不同于本科生自学，最重要的就是培育独立的科研技术创新潜能，有意识地培育他们的自学潜能、执行潜能和坚持潜能，要领悟科学研究方法，积极技术创新，但技术创新并非“从零开始”，而是站在巨人的肩膀上，用俯视全局的高度寻找技术创捷伊机会、捷伊对策和路径。

李昺：其一要积极主动地沟通交流，多向指导老师和科学研究组的学姐请教自学；并有多读文献，勤归纳，勤总结；三是多参加各式各样学术活动，使他们的观念处于“激发态”；四是抓住各式各样机会，锻炼书面和口头抒发潜能；五是对于理工科从事试验科学研究的小学生，要养成准确、完整、如实做试验记录的习惯。