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面试的操作过程是小学生与小学生零距离沟通交流的操作过程，提早联络指导老师是非常有必要性的，那么小学生要如何联络指导老师呢?文都备考来聊聊2019备考面试联络指导老师时的小常识，助你的面试之路更加成功。

1.天数：最合适在面试平均分下来以后就联络指导老师，切忌在指导老师的XC610PA和听课天数拨通，也尽可能减少拨通商业机构电话号码，能使用或是手机短信联络提早联络，待指导老师申明后再做进一步联络。有的是指导老师讨厌手机短信联络，有的是指导老师则讨厌电子邮件来往，所以如果联络到学姐学姐的话，很大要问确切指导老师的偏爱，要不然你给指导老师发了消息而没有得到申明，可能是指导老师比较相冲突这种方式，并不是不普遍认可你。

2.查问内容：查问指导老师的有关面试流程的难题，有关专精上的难题，比如为了面试我应该做甚么准备，聊聊对专精的嗜好某种程度和关注某种程度，以及是否能上门服务造访。

3.小学生不能碰触的几个Auneau：

1)过份了解指导老师信息，如：面试中六甚么;面试指导老师的组成;备考参照教学内容;大学毕业后劳工市场难题;

2)过份频密地联络指导老师，这样会指导老师正常的组织工作和生活，能利用假日给指导老师写信给，电子邮件或是;

4.在联络指导老师的操作过程中，很大要遵从五大准则：

1)脚踏实地准则：小学生向指导老师据实讲诉他们的科学研究浓厚兴趣，长处，科学研究和课堂教学情况，要正直，不太功利;

2)刘柱准则：小学生尽可能考虑到指导老师的组织工作须要和歇息须要，千万别过份频密联络指导老师，也千万别在组织工作天数联络指导老师;

3)重点注重准则：和指导老师探讨他们的科学研究浓厚兴趣和长处，探讨他们的学术研究能力和自学精心安排，这是指导老师很乐于听见的部分。