对于某些人来说，它是无用的。大学的班主任[导师]一般都熟悉一些雇主。如果老师提交推荐信，会起到很大的作用。但是如果你和班主任关系不好，有没有也没关系。

找工作的时候会有推荐信吗？

推荐信是找工作的材料之一一份工作。有总比没有好。留学生毕业后找工作时都会有推荐老师的姓名和联系方式在简历中。目的是表明教师认可学生的表现。接收单位可以通过联系老师来判断学生的综合素质。但是，在中国这样的案例很少。在这种情况下，因为国内大部分老师都不愿意给学生写推荐信，其实即使写了也是一样的好词，所以用人单位认为没有必要。

对于应届毕业生来说，它基本上是一个替代品。推荐信主要是学校出具的就业推荐表。比较正式，正式肯定了新生在校期间的表现。这一点得到了大多数雇主的认可。但是，就业推荐表主要针对应届毕业生。

如果你不是应届毕业生，我觉得带推荐信也是你原单位认可你原来表现的证明。自然是聊胜于无。

推荐信的效果如何？

为什么说推荐信不能让中国学生在国外得到认可？

“你的信可以改变我的命运。”这是一个中国学生跟我说的。她毕生的梦想是去美国学习。我在 2009 年 9 月认识她，那是我作为客座教授来到清华大学新闻与传播学院的那一周。这个学生来听我的午餐讲座，我们互相聊了一些开心的事情。然后她给我发了一封问候信，祝我中秋节快乐。大约一个月后，她请我吃饭。她在清华大学海淀区校园附近的一家餐厅里。她还给了我一包虾米，是她从青岛附近的老家带来的。

我们在餐桌上谈了很多关于她的事情：她最近在电台工作，她的学习情况，以及她去美国深造的梦想。我注意到她焦急的表情。当我们从餐厅来到星巴克咖啡店时，她委婉地说了推荐信。

我对她的要求有点惊讶，因为我们只有几个熟人。 “你的推荐信可以改变我的命运。”后来她给我写了一封电子邮件，里面有简历和推荐信的草稿。她在信中说：“无论我多聪明，多努力，但没有人推荐我，没有人认识我，也没有人会给我机会。”

我真的应该接受这样的改变。是不是被别人的命运所托付？我决定尽可能地告诉她真相，尽管这不是她想听到的。我告诉她，她首先需要从她的老板或了解她的研究和写作的人那里获得推荐信。我只能写“致相关人”等一般性的信件，说明我只见过这个学生两次，我们可以用中级或以上的英语交谈。我还要补充一点，她的士气很高。在美国学习会让她的学业有所不同，但谁不是呢？

我不能保证这样的一封信能改变一个人的命运。

对于美国教授来说，写推荐信是一件很严肃的事情。每个教授都是不同的，但我们都制定了规则。我的原则已经写在我教授的课程的教学大纲中。对于没有达到我们班**标准的学生，也可以理解为没有得到成绩的学生。我不可能给他们写推荐信。几乎没有例外。如果可能的话，我宁愿能够通过两个学期来了解一个学生。但由于我仍在加州州立大学任教，加州州立大学是世界上**的州立大学之一、我不太可能在两个学期看到同一个学生。更多的时候，我不得不为学生写工作介绍信。

至于为什么总是有中国学生让我写推荐信，我真的很困惑。后来，我遇到了另一个学生，他帮我解决了这个疑点。他说，在中国，这样的推荐信不是我们习惯的那种推荐信。许多中国教授不知道这些字母对中国学生意味着什么。他们要么让学生写推荐信的内容并自己签名，要么干脆无视。如果要求学生自己起草信件（我经常要求很多学生这样做），学生会夸大自己的成就。我必须仔细检查学生们写的信，以免他们过度赞美自己。但令人担忧的是，太多的学生编造了类似洪水的信件，令人怀疑。比如他们都说自己学业名列前茅，在同龄人中名列前茅！

中国学生需要的是正确衡量自己的学业成绩，教授必须对学生认真负责，高校应引导学生如何正确要求教授写推荐信。这是一种复杂的舞蹈，需要良好的平衡和相互尊重。

如果学生指望一封美国教授的来信“用芝麻开门”，敲开美国研究生院的门，那就太天真了。有的学生认为我关系很好，可以在他们向往的学校得到认可。有学生说，美国教授的推荐信比中国教授的推荐信更可信。我不明白为什么一位了解学生学习情况的中国教授写的信不如一位不太了解情况的美国客座教授的信可信。 “许多学校相信美国教授的推荐信。”一位学生说。要改变这种偏见，学生必须建立对中国教授的信任，改变教授处理推荐信的方式，提高推荐信的可信度。

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