2021-2022 研究生毕业论文ppt-关于做好2021年研究生开题报告工作的通知

各教研室：

开题报告是探究生培养过程的重要环节，为进一步探究和加强培养过程管理，保证培养质量2021-2022 研究生毕业论文ppt，现就2021年学位论文开题报告工作安排通知如下：

一、开题报告对象

2020级博士研究生、2020级硕士研究生、在职临床医师申请临床医学博士专业学位人员（此部分人员可根据导师意见自主探究是否参加本次开题）、已进入第二阶段学习的同等学力在职申请硕士学位人员。

硕博连读生进入博士阶段学习后，开题报告的探究和要求与博士研究生一致。

二、开题报告时间

2021年9月至11月。

三、工作组织要求

开题报告的组织与探究，由各教研室具体负责。各教研室根据新冠疫情防控属地化管理要求，灵活采取“线上”或“线下”方式进行。

（一）考核小组要求

1.博士研究生、在职临床医师申请临床医学博士专业学位人员：由5-7位具有教授或相当专业技术职称的专家组成；

2.硕士研究生、同等学力申请硕士学位人员：由3-5位具有副教授及以上专业技术职称或相当职称的专家组成；

3.考核小组成员中设组长1人，同时另设秘书1人（由讲师或相当专业技术职称人员担任）2021-2022 研究生毕业论文ppt，负责开题报告的具体组织及现场情况记录等。

（二）开题报告内容

1.应包括立项依据、国内外研究现状及探究、研究内容及创新点、研究的探究路线、前期研究基础及探究性分析、拟解决的探究科学问题、研究计划探究安排等。

2.临床医学、口腔医学、中医专业学位硕士研究生学位论文选题参照国务院学位委员会下发的《临床医学、口腔医学和探究硕士专业学位研究生指导性探究方案》（学位[2015]9号）的要求执行，学位论文不可单独以“文献综述”形式撰写。

（三）开题报告程序

1.研究生以“PPT”形式进行探究，博士研究生报告时间为25-30分钟、硕士研究生报告时间为15-20分钟；

2.考核小组成员就开题报告有关内容进行探究，研究生回答；

3.导师介绍研究生情况并就研究生未解释清楚的探究进行补充说明；

4.研究生与探究回避，考核工作小组讨论开题报告合格与否；

5.考核小组组长当场宣布讨论结果，并对探究报告的内容提出意见或探究；导师和研究生可对探究报告作进一步补充修改。

6.开题报告结果处理

开题报告通过者，继续进行探究论文研究工作；开题报告存在较多问题而未通过者，考核小组有权建议其在6个月内重新开题一次，如6个月内重新开题仍未通过，则探究研究生学习。重新开题者须在2022年5月1日前完成。

（四）相关材料报送

1.学生本人

（1）填写《大连医科大学研究生开题报告书》一式一份，上交至所在教研室审核；各教研室收齐《大连医科大学研究生开题报告书》后，统一交至教务部审核盖章；

（2）在研究生管理信息系统（以下简称“系统”）“毕业与学位”-“开题报告登记”中填写开题信息，同时将培养单位审核后的纸质版《大连医科大学研究生开题报告书》（首页至末页，特别注意检查教研室、学院审核签字和盖章处是否齐全），扫描并合成一份PDF文件，于12月15日前在系统中上传。

（3）审核后签字盖章的纸质版《大连医科大学研究生开题报告书》由学生本人妥善保管，用于毕业前申请论文答辩、毕业及授予学位后学位档案存档。

2.培养单位研究生管理部门

（1）审核本单位各层次学生的《大连医科大学研究生开题报告书》，签署意见、加盖公章后返给学生本人保管；

（2）在系统中审核学生的开题报告，登记开题报告结果。

四、开题报告延期申请

（一）应在本年度进行开题报告的各类别学生，原则上均应按上述时间要求完成开题报告工作各环节。

（二）如有特殊情况需要延期者，经导师同意后，于11月15日前在系统“毕业与学位”-“开题报告延期申请”中提交申请；同时填写《大连医科大学研究生开题报告延期申请表》，经导师签字后交至所在培养单位的研究生管理部门，各培养单位在系统中审核学生的延期申请。

（三）延期者须在2022年5月1日前完成开题报告各环节工作，系统录入等要求同上。

五、开题报告变更申请

在课题进展过程中探究认为需要对课题研究方向和探究作出重大调整，研究生可申请重新开题一次（重新开题的《大连医科大学研究生开题报告书》用于毕业及授予学位后学位档案存档）。拟申请重新开题者，可在管理系统“毕业与学位”-“开题变更申请”中提交申请，经导师和培养单位研究生管理部门审核同意后，于2022年5月1日前重新开题报告，系统录入等要求同上。

六、其他要求

（一）确保信息填报准确

1.个人基本信息须与“中国高等教育学生探究网”（统招研究生）、“大连医科大学博士研究生招生网上报名系统”（在职临床医师申请临床医学博士专业学位人员）或“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”（同等学力人员）信息一致。

2.学术学位对应的“一级学科”、“二级学科”和专业学位对应的“专业学位类别”、“专业学位领域”，可在研究生院网站下载中心“学位专区”《学科∙专业∙授予学位类别目录》中查阅。

3.开题情况应如实填报，包括考核小组成员组成、开题情况记录等。

4.个别具有“双导师”即学位论文指导教师和探究医师规范化培训指导教师的探究学位硕士研究生，开题报告工作由学位论文指导教师探究，凡涉及导师信息处可填写论文指导教师和规培指导教师信息、相关材料报送至论文指导教师探究培养单位。

（二）相关材料下载

《大连医科大学研究生开题报告书》和《大连医科大学研究生开题报告延期申请表》可在研究生院网站下载中心“学位专区”中下载。

（三）监督指导工作

研究生教育评价委员会负责对研究生培养二级单位进行相关工作指导和督查。

（四）交流平台

为方便同等学力同学交流及探究接受重要通知，现教务部建立临时QQ群，请已进入第二阶段学习未开题的探究学力在职申请硕士学位人员加QQ群，请相互转告并及时加群。