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2020

年备考早已过去整整20天了，相信许多备考的老师单厢较为关注一条线，那是2020年备考北欧国家线究竟会不会涨？

具体来说，他们对备考北欧国家线进行一个单纯了解。

备考北欧国家线单纯介绍

1、“备考北欧国家线”是小学生能否进入博士生面试的重要依据

因此说，备考北欧国家线是备考的第一道关卡，如果不能埃皮纳勒区，则意味着备考失利。

这里，自学君想要跟我们说的是，许多老师都在说，北欧国家线没什么用，那时理工学院录取录取线都所以高，其实，我们可能将不知道，北欧国家线非常有用，即使，有许多理工学院的面试线本身是北欧国家线。

你如果过了北欧国家线，因此还不是特别挑剔的话，最起码能有博士生上。

2、备考北欧国家线的共同组成

备考北欧国家线，十三个学科学科专精是分开划线的，因此是由：总成绩线与各科线共同组成的。

总成绩线很好理解，而各科线又有三个共同组成，分别为：最最高分100分的各科线，与最最高分＞100分的各科线。

所以，他们通常所说的小学生过备考过北欧国家线，是指：总成绩、各科线（最最高分=100分）、各科线（最最高分＞100分）三个同时埃皮纳勒区。

因此说，看似每年录取线都不高，埃皮纳勒区很容易，实际上，能埃皮纳勒区的小学生其实没想象中的所以多，有些小学生可能将总成绩很高，但，各科线却不埃皮纳勒区，比如英文，微积分等。

因此说，备考复习，不能以偏概全，落下任何一门课程都不行。

3、负面影响北欧国家线的不利因素

能负面影响备考北欧国家线的不利因素许多，但，概括起来主要有：小学生数目、高校总招生计划、笔试技术难度等。

可能将，最重要的三个不利因素是小学生总数目与笔试技术难度。

4、备考A区与B区北欧国家线

备考北欧国家线还有较为特殊的一点儿是，分为A区与B区，因此这三个去的北欧国家线不一样。

A区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市)。

B区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。

具体到北欧国家线上，A区的总成绩线一般要比B区高10分，各科线也会高5分。

还有一点儿需要注意的是，过了B区北欧国家线就算埃皮纳勒区，但，只能调配B区的理工学院。

而过了A区的北欧国家线，则既能调配A区的理工学院，还能调配到B区的理工学院。

以内，是备考北欧国家线的基本介绍，下面，就进入正题，看看备考辅导名师少脉老师关于2020年备考过家线的预估。

少脉老师北欧国家线预估依据

具体来说，少脉老师分析了2019年备考北欧国家线的情形：

2019年备考北欧国家线增幅情形

很显著，通过上面分析，将备考北欧国家线快速增长的部分进行了红色标注，他们能看到，13个科学学科专精中，除了农学与军事学没变化外，其它所有专精都快速增长了，最少的5分，最高的快速增长了15分。

因此，少脉老师将造成这种情形的其原因，归结为以下4个。

1、备考数目的减少

这一点儿，在该文前面也讲到了，这个是负面影响备考北欧国家线的一个重要不利因素。

很显著，自从2015年开始到2020年，备考数目一路飙升，2020年早已达到了341Bazas，而2019年也是在2018年的238Bazas的基础上减少了52万，达到了290万。

数目增，北欧国家线增，这是第一个其原因。

2、小学生自身水平的与日俱增

少脉老师在该文中提及了两点。

“具体来说，小学生愈来愈有想法，对自己有着更高的要求。希望通过备考来改变自己，让自己未来有更多的可能将。其二，也即使那时社会愈来愈重视教育，小学生能接受的指导愈来愈多。那时的小学生更懂自学，更懂优先选择。

对于这个其原因，自学罗也是较为认可的，即使，那时信息更加公开透明，再加上那时的小学生搜集整理信息的能力愈来愈强，也更有主见，在备考小升初与优先选择专精上，就会更加冷静。

3、备考第二次世界大战小学生数目减少

少脉老师所提及的第三个其原因是备考第二次世界大战数目的减少。

不可否认，从这两年调配的技术难度上，就能判断出究竟有多难，那些调配失利的老师，一般单厢优先选择“第二次世界大战”，即便，这些老师的平均分都不低，放弃会有点儿可惜，还不如再考一次。

而这部分人，由于早已有了“一战”的基础，备考第二次世界大战的成绩都不差，他们就会导致整个北欧国家线的提升。

因此说，这个其原因也有一定的规矩。

4、数以万计“00后”欢呼雀跃备考援军

少脉老师在该文中写道，那时的高职许多都是00后，因此比90后所接受的教育更先进许多，而00后家长也更愿意花心血与投资在孩子的自学上。

因此，他们基础更好许多。

以内前3个其原因都非常有规矩，但，第4点有点儿疑问，那是那时的“00后”是否真的早已数以万计欢呼雀跃备考援军了呢？

他们看一组数据，2019年电子科技理工学院新生长大年统计结果。

他们能看到，整个分布特征很显著，2000年与2001年的老师合计有4683人，占总数目4898人的95%，其中2001年长大的老师就占了62％。

因此说，以此类推，2000年长大的老师，大部分还在上大二，可能将少部分老师在上大三。

因此说，第四个理由可能将会稍微牵强一点儿。

其二，少脉老师还说：“今年备笔试题本身的难易程度并没显著的提升”。

因此，少脉老师综合以内四个其原因，得出的结论是：今年的北欧国家线还是会不同程度地上涨，但，平均分变化总体控制在 3分以内。

这可能将对许多老师来说，有点儿意外，即便，2020备考微积分与英文技术难度是要比2019年大许多。

所以，对于少脉老师的预估，我们有什么看法呢？欢迎留言讨论！