硕士毕业后论文抽检-教育部:每年10%的博士论文将被抽检
背景
近日,国务院学位委员会、教育部印发了《关于加强学位和研究生教育质量保障监督体系建设的意见》(以下简称《意见》)、《关于加强学位和研究生教育质量保障监督体系建设的意见》 《学位授权点》(以下简称“评价”)和《博士、硕士论文抽样检查办法》(以下简称“抽样检查”)将全面构建研究生教育质量保障体系,彻底扭转研究生教育质量低下的局面。研究生教育。
按照《考核办法》要求,学位授权点资质评价要以人才培养为重点,重点评价研究生教育质量和学位授予质量,完善不合格学位授权强制退出机制。点。评估每 6 年进行一次。已授权6年以上的学历学位授权点和专业学位授权点必须进行资格评估;同时硕士毕业后论文抽检,评价分为学位授予单位自我评价和教育行政部门随机随机评价两种。阶段以学位授予单位自我评价为主;每轮评估的前5年为自我评估阶段,最后一年为随机评估阶段;未进行自评的学位授权点视为自动放弃学位授权。认可学位授权点。
“抽样检查”还强调,论文抽样每年进行一次,抽样范围为上一学年授予的博士、硕士学位论文。博士论文的抽样率约为10%,硕士学位论文的抽样率约为5%。
导师不指导,学生“囤货”,没有博士。谁考不上,没有硕士考不上。这些都是中国研究生教育中广受诟病的现象。新出台的三份文件能否解决上述问题?三份文件还有哪些亮点?勾勒出什么样的教育改革思路?记者采访了教育部学位管理与研究生教育司相关负责人。
考核不通过的学位授权点可能会被撤销
问题:如何进行学位授权点资格评估?
答:评价采取学位授予单位自我诊断评价与教育行政部门随机随机评价相结合的方式进行,以自我诊断评价为主要方式。评估工作每 6 年进行一次。前5年为自我评估阶段,学位授予单位将统筹考虑硕士毕业后论文抽检,自主确定评估方式,鼓励符合条件的单位开展学科国际评估或专业资格认证。第六年随机 在随机评价阶段,教育行政部门根据各单位自我评价完成情况,委托有关学术团体或社会机构按比例、分类进行随机评价。
每年抽取10%的博士论文
问题:如何实施论文抽查?
答:论文抽样范围为上一学年全国授予的博士、硕士学位论文。博士学位论文抽查由国务院学位委员会办公室组织。抽样率10%左右,随机论文直接从国家图书馆检索;硕士学位论文抽查由省学位委员会和军队学位委员会组织,抽查率为5%左右。学位论文抽查结果将反馈给学位授予单位,并在一定范围内以适当的形式予以公布。学位授予单位将专家意见作为确定导师招生资格和配置研究生教育资源的重要依据。抽查结果将作为学位授权点资质评价的重要指标。对“问题论文”比例高或论文数量较多的学位授权点,按照相关程序,责令限期整改。经整改不符合要求的,视为不能保证所授予学位的学术水平硕士毕业后论文抽检-教育部:每年10%的博士论文将被抽检,撤销学位授权。抽查结果将作为学位授权点资质评价的重要指标。对“问题论文”比例高或论文数量较多的学位授权点,按照相关程序,责令限期整改。经整改不符合要求的,视为不能保证所授予学位的学术水平,撤销学位授权。抽查结果将作为学位授权点资质评价的重要指标。对“问题论文”比例高或论文数量较多的学位授权点,按照相关程序22-23,责令限期整改。经整改不符合要求的,视为不能保证所授予学位的学术水平,撤销学位授权。
将加大淘汰不合格学生的力度
问:如何构建研究生教育质量保障和监督体系?
答:充分发挥学位评定委员会、学术委员会等学术组织和导师在质量保证中的作用,不断增强导师的质量意识;统筹各类研究生教育经费,形成科学、合理、公平、公正的奖学金制度,激发研究生学习热情,加大对不合格生的淘汰力度。定期开展研究生教育质量自我评估,鼓励有条件的单位开展国际评估;努力推进质量信息公开,建立毕业前质量反馈和毕业后质量跟踪调查制度,
问:教育行政部门如何加强质量监督?
答:一是制定基本的质量要求。根据一级学科和专业学位类别,制定《博士、硕士学位基本要求》,为学位授予单位制定研究生培养计划和学位授予标准提供依据。二是开展必要的质量监督。依法开展学位授权点资格评估、学位论文抽查等质量检查,完善不合格学位授权点强制退出机制。三是建立质量信息平台。搭建学位和研究生教育质量信息平台,引导社会各界客观参与质量监督。四是加强资源配置与质量的衔接。建立研究生教育绩效拨款制度,加强经费拨款与研究生教育质量的有效衔接。五是加强区域协调。在质量保障重心下移的同时,省级教育行政部门将加大对本地区研究生教育质量的综合监管。
关联
从发达国家研究生教育的实践经验来看,建立长期的质量保证体系是提高研究生教育质量的有效途径。也是世界各国研究生教育发展和质量保证的共同经验,无论是美国、日本、英国、法国等发达国家,还是印度等发展中国家和马来西亚建立了自己独特的质量保证体系,为保证本国研究生教育质量发挥了积极作用。
当前,我国正处于从研究生教育大国向研究生教育强国迈进的关键阶段。迫切需要构建与研究生教育强国建设相适应的有活力的质量保障体系,促进我国研究生教育质量的不断提高。(记者金昊天)
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!