暨南大学被誉为“华侨最高文化之都”,以其悠久的办学历史和“侨校+学院”的特色享誉海内外。“有济南的时候,就有业务部。” 早在1918年,暨南大学就开始设立商科。是中国最早开展商学教育的国家级高等文化之都之一,商学教育也是暨南大学引以为豪的一门强学科。1993年,暨南大学成为华南地区最早、国内最早开设MBA教育的26所院校之一。2000 年,国家学位与研究生教育发展中心组织专家对首批试点MBA教育的中国高校进行评估,暨南大学名列华南第一。在2006年福布斯中国商学院排名中,暨南大学MBA学生对商学院的满意度排名第一。2006年暨南大学获得全国MBA联合会主席峰会主办权,这是华南地区首次举办全国性MBA盛会。
培训目标:
暨南大学MBA,全面掌握现代企业管理所需的基本理论工具以及在复杂多变的环境中将其有效应用于商业实践的能力;深刻洞察中国商业文明,深刻理解中国的政局、商界、民情、人文情怀;具有全球视野和匹配分析沟通能力。
世纪商路:
1、百年商业背景,多元文化背景。历经百年的暨南大学以其丰富的商科教育背景和多元的文化背景特色享誉全球。来自五大洲70多个国家和地区的学生总数超过人,占在校生总数的一半,居全国高校之首,海外研究生占比超过四分之一全国大学总数。正是本世纪的商科教育历史、良好的多元文化氛围和国际化特色,让济南人的视野更加开阔,商业意识更加敏锐,为MBA人才的培养提供了良好的校园文化背景。
2、丰富的教学资源和领先的教育模式。两个一级学科博士点:工商管理与管理科学与工程、一大批国家重点学科、广东省A级重点学科、211重点建设项目、国务院侨办重点学科和省级名优专业,以及EMBA、、MPA、ME、ME等专业学位配套齐全,形成了强大的管理学科支撑优势;建立了包括中国工程院院士在内的100多名专职和副教授组成的优秀师资队伍;管理学院和教学楼提供MBA教育。拥有华南地区最优越的商科教育设施;
3、融合中西文化在职mba入学,坚持与世界一流商学院联合办学。MBA教育自成立以来,一直专注于国际合作办学路径。近年来在职mba入学,与美国、法国、英国、加拿大、澳大利亚等国外顶尖大学建立了MBA合作渠道。如与西北大学合作培养EMBA,与法国CNAM大学、英国威尔士大学、美国宾夕法尼亚州立大学(BU)、加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)签约联合培养MBA的协议。
4、广泛的校友资源和活跃的 MBA 兄弟会组织。作为华南地区最早的MBA教育项目,暨南大学已成为珠三角地区MBA学生最多、校友网络最完整、学生结构最合理的文化之都。同时,暨南大学MBA校友会是中国最早的MBA校友组织之一。其开放性和活动性极大地促进了校友、校企、校际之间的友谊和交流。暨南大学MBA协会倡导成立华南MBA联盟,并成为联盟首任轮值主席。
5、专业的学生事务管理系统和完善的职业发展服务。MBA教育中心在为学生提供优质教育和服务的同时,还设立了专业的学生事务与职业发展办公室和校友与公共事务办公室,通过“知识与行动小组计划”和“中国企业管理案例基金”,通过“校友导师计划”为学生打造完善的商业网络,并通过“职业导师计划”为学生提供专业的职业发展服务。该系列服务体系为MBA学生的职业发展搭建了一流的服务平台。
6、构建MBA终身学习理念和增值体系。一次入校,终身学习,暨南大学MBA立足于为学生构建终身学习和资源共享体系。时刻掌握最新的管理知识,交流最前沿的管理实践经验,打造最广泛的人力资源网络。
栽培模式:
1、前沿理论与商业实践相结合。暨南大学MBA教学将课堂讲授与案例分享、理论学习与企业实践、管理实践与创业实践等相结合,在掌握扎实的理论基础的同时,提高学生的实践能力。
2、全球视野,独具特色的“华商”案例教学。“开启华商智慧,传承华商文化”是暨南大学MBA教育的重要特色。一方面,我们引进世界知名商学院的案例,使其具有国际视野;另一方面,我们结合海内外华人情怀、教授和学生,打造体现中国商业文化和商业特色的案例库。
3、校内导师与校友导师相结合。按照中国学位制度的规定,结合学校培养MBA的经验,采取导师负责与集体培养相结合、校内导师与校友导师相结合的独特培养模式。
4、学院平台教育结合灵活的专业课程。MBA课程由核心课程、必修课程和选修课程组成。除了战略管理、营销管理、财务管理、生产经营管理、人力资源管理等核心课程外在职mba入学-暨南大学2022年在职MBA招生简章,学生还可以根据个人职业发展选择管理学院其他专业的特色课程。