2022-2023临床医学专业在职研究生还可以吗-甘肃省提出二十条改革措施加快医学教育创新发展 明年实现临床医学专业省内一本招生
我省提出20项改革举措 加快医学教育创新发展
明年实现全省临床医学招生
甘肃日报2月19日电 据兰州日报报道,省政府办公厅近日印发《加快医学教育创新发展办法》2022-2023临床医学专业在职研究生还可以吗,提出6个领域20项改革措施,确保高水平医学基本建成。 2025.人才培养体系,2030年建立更高层次的医学人才培养体系,医学科研创新能力和服务卫生健康服务能力显着提高。
支持大学医学院(部)争创国家一流医学专业
《办法》提出,统筹省部委建设兰州大学医学院(部),支持争创国家一流医学专业,培养高水平“精英”。 “医学人才。支持西北民族大学、甘肃中医药大学医学教育着力打造省级一流医学专业,重点培养临床医学、中医药、药学等基础人才。推动河西学院、甘肃医学院加快向现代高等医学教育转型,提高培养医学人才的能力和水平。
扩大招收博士生和专业学位研究生
调整医学教育学历培养结构,加快研究生教育发展,积极培育和努力创建医学博士点博士授权单位,优化医学专业学位研究生培养结构,扩大博士生招生规模和专业学位研究生。本科教育高质量发展,增量计划支持临床医学、中西医结合、中医等急需专业。控制高职(专科)临床医学专业招生规模,扩大高职护理人才供给。
拓宽优质学生报考医学院的渠道
积极采取措施吸引优质学生报考医学专业,完善博士生“报考”招生选拔机制,扩大临床医学、中医学、本科直招博士生比例2022-2023临床医学专业在职研究生还可以吗-甘肃省提出二十条改革措施加快医学教育创新发展 明年实现临床医学专业省内一本招生,硕士和博士课程。加强政策保障,支持八年制医学毕业生进入博士后流动站。扩大全省医学院校招生规模,2022年实现全省临床医学招生。
加大全科医学人才培养力度
加快“小病、大病知、大病转好、慢病好管理”防治相结合的全科医学人才培养,培养规模逐年扩大。将全科教育纳入医学院校发展规划,完善全科教学组织2022-2023临床医学专业在职研究生还可以吗,加强对全体医学生的全科教育。深入实施农村订单型医学生免费培养计划22-23,动态调整培养机构规模,以报考地市、地州定向招生,加大联合培养力度。毕业后,
九年中西医结合教育试点
突出培养中医药特色人才,挖掘甘肃中医药传统优势,支持甘肃大学基础中医药、经典、疾病防治、地道中药材等特色学科建设中医。试点九年中西医结合教育,培养小而精、高层次、高层次的中西医结合人才。加强中药材培育、中药加工、中药养生等应用型中医药保健服务人才培养,
加强医务人员临床实践活动
医疗卫生机构临床教学教师和指导医师应加强医学生临床教学活动。具有副高级以上职称的医务人员每年应带至少4~5名大专以上学历的医学实习生或住院医师进行规范化培训。在绩效考核、职称晋升评价、科研项目立项和学科带头人选拔中,一般优先使用完成实习指导和住院医师规范化培训指导任务的医务人员。
加强居民规范化培训
制定住院医师培养目标管理规定。当年社会招收的具有培训资格并在医疗卫生机构就业的普通高校毕业生,在招收、派遣、落户等方面与在届毕业生同等对待。通过住院医师规范化培训的本科临床医师,在人员招聘、职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面,与临床医学、中医学硕士研究生同等待遇。
兰州日报全媒体记者赵万山
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!