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考前须知
1、备考毕业考过了，复试会被刷下来吗?
毕业考过了，不代表复试没难题，越来越多的高等院校提高复试所占的比率，注重小学生的综合性素养，如言谈潜能、应变潜能、人品等各方面内容。
2、复试的地点在什么地方?
幼儿园博士生院会提早派发备考复试通告，在通告里面会有详细的复试安排细节，及时高度关注幼儿园网站。
3、复试须要多长天数?
备考复试通常的幼儿园会须要2~3天天数，有的是系科一天就可以完成复试，具体看幼儿园安排。
4、复试笔试应该怎么考?
复试分成笔试和复试两种形式，笔试分成英文和英文专精;复试也是分成英文和英文专精。同等学力、某些幼儿园Montagrier学生，须要BC4;毕业考考199管理类综合性中职的同学复试时须要考政治。
5、复试的具体流程是怎么样的?
规定天数到复试院校展开报道;展开英文专精笔试、英文听力或者翻译笔试;后展开英文专精复试、英文口试;假如是Montagrier，某些院校会有英文专精BC4笔试;考完后等待战绩和offer
6、前几年的复试投档线和报录比对今年复试有指导意义吗?
复试投档线有极高的指导意义，可以判断一个系科的大体投档线，在还没出来投档线的情况下，参考往年复试信息，及时着手预备。
7、院校的
复试比率通常是多少?
在院校已出的宣传册中，通常标明复试比率，展开差额复试，从近年院校招简来看，复试比率通常是1:1.5。
8、复试的结果是不是由指导老师说了算?
复试复试通常是由5~8位指导老师组成，复试结果会综合性各位指导老师的建议;另外复试占比通常不超过50%，所以毕业考和复试笔试战绩还是很重要的。
9、考的分数刚刚过去年的系科投档线，应该做哪些预备?
投档线刚刚过线，须要做两臂预备：一各方面深入细致预备幼儿园复试，表现优异，很大可能会逆袭;另一各方面，一旦没被目标高等院校投档，时刻高度关注调配信息，做好调配预备。两臂预备，做到有备无患。
10、专科期间有挂科，会影响复试吗?
不能影响博士生复试投档，只要复试过关，在博士生开学以后拿到毕业证方可。
11、复试刷人严重吗?
通常院校是按照1:1.5的比率派发复试通告，有可能会即使小学生优秀而招生人数，但比率不大。复试肯定会刷一部分，仍须要大家深入细致对待。
指导老师联络
12、指导老师招学术研究型硕士学位主要看上四各方面?
学术研究潜能(或潜力)，对学术研究的浓厚兴趣或热忱，其它潜能(如表达潜能，团队合作潜能等)。
13、指导老师招专精型硕士学位主要看上四各方面?
潜能各方面：(组织工作或实习)实战经验，做过(或参与过)的项目;
浓厚兴趣各方面：对应用型任务的浓厚兴趣和热忱。
14、指导老师慢悠悠电子邮件怎么办?
指导老师通常都是不能回电子邮件的，除非你以后跟他有过沟通交流，但慢悠悠不代表指导老师没看到，发送信息还是很有必要的。
15、
电话号码联络指导老师须要注意什么?
(1)对要谈话的内容列好提纲，打好草稿;
(2)假如是通过手机号联络，提早发手机短信自我介绍，询问指导老师有没天数接电话号码;得到证实后，最好隔5分钟左右发手机短信;假如没天数，可以在约定天数，下次发手机短信以后也要手机短信证实天数。假如指导老师没申明手机短信，隔段天数再发，假如还没申明，就放弃电话号码联络;
(3)办公电话号码，组织工作天数拨打。
16、复试前，小学生多久联络指导老师一次比较好?
不要太频繁，假如真有事要问，不要想起一件事就给指导老师发手机短信、发送信息，即使指导老师通常都比较忙。
17、性格比较文静，帕吕奥的小学生会不能更受指导老师喜欢?
过分外向的小学生不好管理，过分内向的小学生不易沟通交流。比起知足深入细致但观念通常的小学生，指导老师更喜欢脑筋灵活的小学生。当然这也不是绝对的，指导老师需求的最理想状态是既能知足用功，观念又清晰活跃的小学生。
18、高职，有组织工作实战经验的学生，对难题理解潜能强，指导老师复试时会有偏重吗?
高职相对来说专精此基础不够深厚，但拥有丰富的社会实战经验，能够更好地理解社会中存在的一些难题。当然，高职有组织工作在身，普遍存在的难题是不能够静下心来知足地展开科研。而这，恰恰是高职的优势。其实，高职和高职各有优势和劣势，指导老师对他们不能区别对待，关
键看个人素养。
19、我的专科幼儿园不是很好，会不能被歧视?
大部分教授谈到，重点项目高等院校和通常高等院校的小学生出国深造后是处于“同一起跑线”上的，所以不能偏重重点项目高等院校的小学生。也有些指导老师表示，在小学生旗鼓相当的情况下，会优先考虑重点项目高等院校的小学生，即使他们专科能上重点项目高等院校，说明其此基础是不错的，综合性素养相对较高。
20、相对Montagrier学生，指导老师会首选本专精的学生吗?
现在有越来越多的小学生是Montagrier备考，相对本专精备考，Montagrier小学生的专精此基础稍有不足。这也是很多指导老师偏激于要本专精的小学生的原因。但对专精门槛不是极高的专精来说，比如文科专精，指导老师更偏激于Montagrier的小学生，即使Montagrier的小学生能从不同的学科背景展开研究，有利于科学知识的综合性。
综合性复试
21、复试前如何预备?
(1)选择合适的服装;
(2)训练良好的礼仪;
(3)锻炼言谈潜能;
(4)培养英文听说潜能;
(5)了解所学专精的前沿科学知识;
(6)提早预备一些题目;
(7)老师高度关注的焦点;
(8)回答难题的策略;
(9)调整身心状态。
22、复试如何着装?
着装不必太过严肃，也不能过分随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。
23、社会热点结合专精科学知识，这类型难题如何回答?
这就须要提早了解报考系科指导老师的研究方向。研究方向反映了这段天数系科高度关注的焦点，复试时这些热点科学知识可能与指导老师的研究方向相关。
24、假如问到刚好是所不知道，或者没底的怎么办?
此时学生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。然后利用一定的复试技巧尝试着对难题展开自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个小学生虚心诚实，善于思考，也会给老师应急应变潜能比较强的好印象。
25、博士生毕业后打算如何或者是未来规划?
该类难题旨在探寻小学生的出国深造目的，回答这些难题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。
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