2021-2022毕业论文导师-委员杨春时：关于研究生招生、教育改革的建议

第一的。改革现行研究生招生考试方式。目前研究生招生考试方式以笔试为主2021-2022毕业论文导师，考试内容以知识为主。这就造成了死记硬背、高分低能的现象，一些有创意的学生可能会落榜。鉴于此，建议取消现行考试方式，改初试复审毕业论文（硕士生提供本科毕业论文，博士生提供硕士毕业论文，同等学术能力的考生可提供已发表论文） ) 和在校期间的学业成绩。内容：采用面试和口试作为复试方式。通过这种方式，可以综合考察考生的综合水平和能力，招收有研究能力、培养未来的学生。实施这种新的考试方式，必须采取一些配套措施，包括：简化申请程序，缩短考试和录取周期，使应届毕业生能够正常完成毕业论文，及时申请考试和入学。此外，建议取消政治、外语国家考试，改为招生学校独立考试。它还包括学校必须提供考生的学业成绩证明其毕业论文的真实性，考生推荐的老师也对此负责。

第二。目前，在教育部的指导下，许多高校规定研究生招生必须与导师的研究项目挂钩，导师必须有研究项目才能招收学生，并具体规定：导师每年给每个学生几千元的补助。这种规定引起了导师的普遍反对2021-2022，尤其是文科导师的反对。理科导师的科研项目费用较高，研究生可以帮助导师做实验，给予学生补贴是有一定原因的。但是文科项目经费很少，学生不能帮导师写文章，不仅导师负担不起，没有理由给学生钱；导师是为社会培养人才，不是把学生带到自己身边，没有理由把科研项目付给学生。如果这一政策长期实施，势必会严重打击导师的积极性2021-2022毕业论文导师-委员杨春时：关于研究生招生、教育改革的建议，导致招收文科研究生的人数锐减，不利于研究生教育的发展。为此，建议教育部明确要求各高校不得强迫导师（尤其是文科导师）给予研究生补贴，更不能以此作为招收研究生的条件。并且没有理由将研究项目付给学生。如果这一政策长期实施，势必会严重打击导师的积极性，导致招收文科研究生的人数锐减，不利于研究生教育的发展。为此，建议教育部明确要求各高校不得强迫导师（尤其是文科导师）给予研究生补贴，更不能以此作为招收研究生的条件。并且没有理由将研究项目付给学生。如果这一政策长期实施，势必会严重打击导师的积极性，导致招收文科研究生的人数锐减，不利于研究生教育的发展。为此2021-2022毕业论文导师，建议教育部明确要求各高校不得强迫导师（尤其是文科导师）给予研究生补贴，更不能以此作为招收研究生的条件。

第三。目前，大学普遍要求研究生在学术期刊上发表论文，作为毕业取得学位的必要条件。究其原因，论文发表是高校研究生培养水平考核的内容之一。但是，这种规定是不合理的。毕业并获得学位的唯一条件是通过论文的考试和答辩，这与论文的发表无关。而且，这种监管产生了许多弊病。例如，学生忙于发表论文，消耗精力，往往会影响他们的学习和毕业论文。此外，为了发表论文，导师和学生往往需要共同签名，这不仅增加了导师的负担，也导致了造假。此外，不少刊物借机向学生收取版面费，破坏了学术氛围。因此，建议教育部规定，研究生在读期间发表论文不作为研究生教育考核内容，明确禁止以发表论文作为毕业条件。并获得学位。

发起人为全国政协委员、厦门大学教授