2022-2023工商管理论文开题报告优秀范文-郑州市教育科学研究电化教育专项课题开题培训会举行

郑州市教育科研视听教育专项项目开学培训会召开

郑州市郑开学校代表作开学报告

郑州龙门实验学校代表作开学报告

郑州教育科学研究所研究室专项项目负责人王海燕解读《关于2020年郑州教育科学研究专项项目的指导意见》

郑州教育科学研究所科研管理处处长石毅讲解“文献资源支撑项目的研究过程”

郑州市现代教育信息技术中心韩晓鹏介绍了“郑州市电教项目协同研究平台”的申请办法

分会场课题组成员同时在线学习

在主会场，与会者做笔记。

（本网讯）为有效推动我市教育创新发展，充分发挥课题研究在教育工作中的积极作用，引导专项课题组多出好成绩，在1月15日上午，郑州现代教育信息技术中心与郑州教育科学研究所召开专题开题培训会2022-2023工商管理论文开题报告优秀范文-郑州市教育科学研究电化教育专项课题开题培训会举行，对郑州市教育科学研究视听教育专项课题开题进行分析指导。

根据当前疫情防控要求22-23，本次培训采取一个主会场+多个分会场相结合的形式，通过“钉钉直播”平台同步直播。

会上，郑州郑开学校和郑州龙门实验学校代表依次作了开班报告。随后，郑州教育科学研究所研究室专项课题负责人王海燕从微观角度，从课题的立足点、研究课题、研究课题之间的关系等角度，对两份开学报告进行了分析。主题的各种组成部分；石毅从宏观角度对两个课题的研究方向、框架构成和核心概念进行了点评。

有评论和更多指导。王海燕、石毅两位专家结合《关于2020年郑州市教育科学研究专项课题的指导意见》2022-2023工商管理论文开题报告优秀范文，详细阐述了中小学研究中的常见研究方法和常见问题。参加培训的课题组成员表示，两位专家的讲解到位，收获颇丰，为项目的继续研究指明了方向。

据悉，2020年郑州市教育科学研究专项项目是由郑州市教育科学研究所和各联合部门共同组织管理的市级项目。经过审查2022-2023工商管理论文开题报告优秀范文，最终确定了45个项目。此外，视听教育专题的研究工作采用“线上+线下”两种方式。线下实地考察用于了解、监督和检查项目进展情况，线上依托“郑州市电子教育项目协同研究平台”开展项目资料上传、审核、反馈等任务。

文都管联院在预祝2021-2022一路长虹！