2022-2023在职研究生学历对教师评职称的好处-人社部:完善高技能人才职称评价标准 淡化学历要求
人社部:完善高技能人才评价标准,降低学历要求
中新网,1 月 6 日。据人力资源社会保障部网站消息,近日,人力资源社会保障部印发了《关于进一步加强高技能人才和专业技术人才专业发展的实施意见》(以下简称《意见》)。意见明确,提高高技能人才职称评定标准,放宽化工资质要求,加强技能贡献,建立绿色通道。
意见要求,牢固树立发展新理念,破除制约人才发展的体制性障碍,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,探索建立理论与实践相结合、技术与技能相结合的促进机制。人才评价运用激励机制激发高技能人才的创新活力,为实施强国战略、促进高质量发展提供强有力的人才支撑。
意见明确了基本原则:一是坚持突出重点。适应技术技能人才融合发展趋势,聚焦高技能人才,打破专业技术职称评价与职业技能评价界限,创新技术技能评价机制,拓宽发展渠道技术和技能人才,促进两型人才融合发展。
二是坚持问题导向。聚焦人才职业发展中的“单桥”和“天花板”问题2022-2023在职研究生学历对教师评职称的好处,推动职称制度与职业资格、职业技能等级体系有效衔接,支持高技能人才参与职称评审和开展职业资格考试,鼓励专业技术人才参与职业技能评价,建设两类人才成长立交桥。
三是坚持科学评价。进一步破除只写论文、只看学历、只看学历、只看奖励的倾向考研论文,加强技术和技术贡献2022-2023在职研究生学历对教师评职称的好处-人社部:完善高技能人才职称评价标准 淡化学历要求,突出工作绩效,保持两类人才评价标准的总体平衡,适当偏向高技能人才,使各类人才的价值都能得到充分的尊重和体现。
四是坚持使用导向。立足岗位实际需要,充分发挥用人单位主体作用,推动人才评价与培训使用激励相结合,着力提高技能人才待遇水平,营造有利于成长和发展的制度环境。人才的作用。
意见明确了主要措施:
一是扩大渗透领域。重点支持高技能人才参与工程职称评审,扩大向工程、农业、工艺美术、文物、实验技术、艺术、体育、大中专教师等专业职称的渗透领域。支持高技能人才取得经济、会计、统计、审计、翻译、出版、通讯、计算机技术和软件等专业资格。各地区和有关部门可以在职业分类的基础上,结合实际研究制定新职业和新兴领域,明确高技能人才在职称评价中的专业对应关系。
二是完善高技能人才职称评定标准。根据学历要求,与两类人才挂钩的一系列职称。具有职业资格或者高级以上职业技能水平的技能人才可以参加职称评审。学历、论文、外语、计算机等不属于高技能人才参加职称评审的限制条件。加强技术贡献,高技能人才参与职称评审,突出专业能力和工作业绩,重点评价科技成果转化应用的能力和贡献,执行操作规程,解决生产问题,参与技术改造和创新,工艺改进,技能传授和学徒制。建立绿色通道,为国民经济发展和重大战略实施做出突出贡献。对具有特长、绝技、绝技,长期坚守在生产和服务岗位一线的高技能领军人才,采取专项评价方式,建立职称评价绿色通道。荣获中国技能奖,国家技术能手,作为国家技能大师工作室带头人,享受省级以上政府特殊津贴的高技能人才,或“高技能、高技能”
三是创新高技能人才职称评价机制。采用理论知识考核、技能操作考核、绩效考核、面试答辩、竞赛选拔等综合手段对高技能人才进行评价。支持符合条件的地区和单位对高技能人才进行单独分组评审。支持高技能人才密集、技术力量雄厚、内部管理规范的规模以上企业自主开展高技能人才评价工作。积极吸引优秀高技能人才参加相关职称评审委员会和专家库,参与评价标准的制定。
四是鼓励专业技术人员参与职业技能评价。符合职业技能评价条件的专业技术人员,可以按照有关规定申请相应职业(工种)的职业技能评价。取得助理、中、副高级职称2022-2023在职研究生学历对教师评职称的好处,累计工作年限符合申请条件的专业技术人才,可申请参加职业(工种)对应的高级工、技师、高级技师职业技能考核。工作)对应于他们目前的职位。取得职业资格或职业技能等级一年后,可根据累计工作年限申请相应职业(工种)的晋升评估。专业技术人员参与职业技能考核,重点考核操作技能。持有与其所申报专业相关的毕业证书者,免除理论知识考试。具有相应职业(工种)技能水平的优秀人才,可直接申请职业(工种)职业技能水平评价。用人单位可以按照国家职业技能标准和行业企业评价规范,结合本单位实际情况,
五是加强考核制度与用人制度的衔接。高技能人才自愿参加以技术技能为基础的职称评审工作,鼓励获得职称的高技能人才坚守生产服务第一线。探索建立企业内部技术岗位水平与管理技术岗位序列相互比较,建立专业技术岗位、企业管理岗位、技术岗位的衔接机制。各类企业在学习进修、职务任用、职务晋升、考核奖励等方面,享受与本级专业技术人员同等待遇,和科研项目申请。鼓励用人单位研究制定高技能领军人才职业发展规划,实行高技能领军人才年薪制、股权激励,设立高技能领军人才特殊岗位津贴、学徒津贴等,并根据高技能人才的实际贡献给予绩效奖励。提高高技能人才薪酬水平。并根据高技能人才的实际贡献给予绩效奖励。提高高技能人才薪酬水平。并根据高技能人才的实际贡献给予绩效奖励。提高高技能人才薪酬水平。
文都管联院在预祝2021-2022一路长虹!